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其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》
人教版小学三年级英语上册Unit1教案
2012年修订版
大理州鹤庆县新生邑小学杨烨华
Unit1Hello
教学目标与要求：
1、能听懂，会说Hello/Hi、Goodbye/Bye-bye、Ihavea„„、
What’syourname?Myname’s„„I’m…并能够在实际情景中
进行运用。
2、能够听说，从读ruler、pencil、eraser、crayon、bag、pen、pencil-box、
book,并能用英语介绍文具。
3、能听懂所接触的指示语，并能按照指令做出相应的动作。
A部分
第一课时
一、教学内容与分析
1、Let’stalk
本部分主要是会话学习。通过见面打招呼及自我介绍，让学生在
模仿、学习、表演的基础上逐步达到自然交流与真实运用的目的。
2、Let’splay
本部分让学生在游戏活动中熟练动用所学问候语及自我介绍用
语。
二、课前准备
1、将用书后所附的本套教材主要人物的图片剪下，涂色后制成头
饰。
其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》
2、为Let’spaly中的游戏准备相应的道具。
三、教学步骤
1、热身（Warm-up）
请学生说说他们在现实生活中已经了解的英语词汇或日常用语来
激发学生想学英语的兴趣和愿望。
2、新课展示（Presentation）
教师播放本课的歌曲“Hellosong”的录音，自然引出师生之间的
打招呼。
T:Hello,boysandgirls.Hello,xxx
（1）、通过教师的自我介绍自然引出Hello,I’m„/HI,I’m„
（2）、教师可戴上Sarah的头饰介绍Hello!I’mSarah.并用同样
方式介绍其他人物。
（3）、让学生到讲台上来，戴上Sarah,ChenJie,Mike的头饰说：
Hello!I’m„
（4）、教师戴上WuYifan的头饰说Hi!I’mWuYifan.并与戴Sarah
头饰的学生相互问好，并有意在分手时说Goodbye.
（5）、听录音来展示Let’stalk部分的教学内容。
3、趣味操练（Practice）
（1）、请戴着WuYifan,ChenJie,Sarah,Mike头饰的学生站在讲台
前，另选一同学用眼罩蒙住眼睛，让Sarah等四位同学中的一个说
Hello,让蒙住眼睛的同学猜。如果猜中，要说Yes,I’m„如果猜
错，要说No,I’m„猜对得一分。
（2）、表演A部分对话，教师应指导学生注意语音，语调，特别
其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》
是
I’m的发音，应为/aim/不能读成/em/
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