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《统计分析和SPSS的应用》课后练习的答案解析(第6章).pdfVIP

《统计分析和SPSS的应用》课后练习的答案解析(第6章).pdf

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学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。——黄睎

SPSS

《统计分析与的应用(第五版)》(薛薇)

课后练习答案

第章的方差分析

6SPSS

1入户推销有五种方法。某大公司想比较这五种方法有无显著的效果差异,设计了一项实验。从应聘

人员中尚无推销经验的人员中随机挑选一部分人,并随机地将他们分为五个组,每组用一种推销方法培

训。一段时期后得到他们在一个月内的推销额,如下表所示:

第一组20.016.817.921.223.926.822.4

第二组24.921.322.630.229.922.520.7

第三组16.020.117.320.922.026.820.8

第四组17.518.220.217.719.118.416.5

第五组25.226.226.929.330.429.728.2

1)请利用单因素方差分析方法分析这五种推销方式是否存在显著差异。

2)绘制各组的均值对比图,并利用LSD方法进行多重比较检验。

(1)分析比较均值单因素ANOVA因变量:销售额;因子:组别确定。

ANOVA

销售额

平方和df均方F显著性

组之间405.5344101.38411.276.000

组内269.737308.991

总计675.27134

概率P-值接近于0,应拒绝原假设,认为5种推销方法有显著差异。

(2)均值图:在上面步骤基础上,点选项均值图;事后多重比较LSD

学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。——黄睎

[单固韦

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-Slatiedu

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