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吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》

《电力电子技术》课程教学大纲

课程英文名称：PowerElectronics

课程编号：0700590学分：3学时：36＋12（理论+实验）

一、课程教学对象

电力电子技术是交通工程、自动化、电气工程及其自动化专业的重要专业课，

是电气工程及其自动化专业重要的应用技术课程。本课程教学对象为信息工程学

院交通工程、自动化、电气工程及其自动化专业的本科学生。

二、课程性质及教学目的

本课程是信息工程学院交通工程专业（（轨道交通自动化）本科学生重要的核

心专业课程。该课程包括理论教学(36学时)和实践教学(12学时)两个环节。本课

程的作用与任务是：使学生获得电力电子技术在电力、交通、通信以及家用电器

等场合应用的基本理论、基本知识和基本技能。使学生熟悉各种电力电子器件的

特性和使用方法；掌握各种电力电子电路的结构、工作原理、控制方法、设计方

法及实验技能；熟悉各种电力电子装置的应用范围及技术经济指标。同时，为（电

力拖动自动控制系统》等后续课程打好基础。通过理论课的教学，学生应了解电

力电子系统的组成、特点、典型应用方式及发展方向，了解电力电子系统的一般

设计步骤，掌握常用电力电子电路的设计方法以及各种不同的拓扑结构电路；熟

悉和掌握晶闸管、电力MOSFET、IGBT等电力电子器件的结构、原理、特性和

使用方法；熟悉和掌握各种基本的整流电路、直流斩波电路、交流-交流电力变换

电路和逆变电路的结构、工作原理、波形分析和控制方法；了解PWM技术的工

作原理和控制特性；了解软开关技术的基本原理；了解电力电子技术的应用范围

和发展动向；掌握基本电力电子装置的实验和调试方法。本课程注重培养学生的

工程应用能力和创新精神，培养学生分析问题和解决问题的能力。

本课程是一门实践性较强的课程。学生应结合理论教学的进度，通过实践教

学环节的训练，进一步加深对电力电子技术应用的方法。实验课程设置及实验教

学内容的安排中，使学生学会正确使用数学软件Matlab中的动态仿真Simulink，

吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》

掌握常用模型建立、动态仿真应用及其分析方法，为正确掌握电力电子技术的应

用打好基础。同时，利用学校实验室的DZSZ-1型电机及自动控制实验装置，进

行相应的整流、直流斩波电路、有源逆变等电力电子电路实验，加深对理论课的

理解。

该课程概念性、实践性、工程性很强，教学中强调理论联系实际，并结合现

代计算机仿真技术、实验装置，在教学方法与手段方面进行改革。

三、对先修知识的要求

学生在学习本课之前，应先修课程：高等数学、电路分析基础、低频电子

线路。

四、课程的主要内容、基本要求和学时分配建议（总学时数:36）

知识模知识点要学时学习方课外学习要求

块求式

1、绪论1.1什么是电力电子技术（C

）2

1.2电力电子技术的发展史（C课堂讲授

）

1.3电力电子技术的应用