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小学四年级语文试题
题号
一
二
三
四
总分
得分
同学们,这是一张与众不同的试卷,你将跟随五只小老鼠走进童话的世界。在这个过程中,需要你完成一些任务。接下来,请你认真阅读下面的文字内容,读懂题目要求,先想好再动笔,按照要求作答,注意把字写工整,并保持卷面整洁。
【出发前】从前,有五只小老鼠一起生活。有一天,他们决定要出门去找幸福。于是五只老鼠背好行囊就出发了……出发前,他们都做了什么呢?
一、识字与写字。(17分)
1.读句子,用“?”给下面加点字选择正确读音。(5分)
黄昏降临,家雀(quèqiǎo)儿们回到了巢(cáocháo)里,夜行侠蝙(biānbian)晨,薄(báobó)雾散开,太阳露(lùlòu)出了笑脸。
读文段,完成下面练习。(6分)
老鼠们爬天都峰时互相gǔwǔ(),从对方身上汲取lìliàng();老鼠一一用自己的身躯yǎnhù()老鼠二二,敢于跟猫咪bódòu();“人不可貌相,海水不可斗量”,小老鼠竟wánqiáng()地战胜了大猫咪,给了“我”极大的欢乐和由衷的zìháo()。
3.这次旅行,小老鼠们准备了一些物品,为了方便使用,请你帮他们分类整理一下吧。(填序号)(6分)
①玫瑰②狗窝③芋头第一类:①
④虎穴⑤茉莉⑥红薯第二类:②
⑦韭菜⑧马厩⑨海棠第三类:④
【出发啦】五只小老鼠首先来到了柠檬小镇,镇长笑眯眯地问:“请问路过还是留下?”老鼠们说:“如果这里有我们要找的幸福,我们就留下。”镇长说:“那我可要先考考你们啊!”
二、梳理与探究(26分)
4.镇长说:“一个人遇到不顺心的事,往往心里都会很难过。小明在秋游路上遗失了一块电话手表,那是妈妈送给他的生日礼物,作为他的朋友,安慰他的时候,我们不可以这样做”()(2分)
A.选择合适的方式进行安慰。B.设身处地地替他着想。
C.听众听不懂的地方不用做解释。D.借助语调、手势等恰当地表达自己的情感。
5.下列词语中书写完全正确的一项是(2分)()
A.齐头开进B.呼风唤雨
C.左故右盼D.三头六壁
6.一向准时到达的小老鼠三三今天()迟到了。(2分)()
A.果然B.顿时
C.居然D.霎时
7.老鼠四四对于讲故事不够自信,但他唱歌很好听。你可以用哪句名言来劝慰他?(2分)()
A.人不可貌相,海水不可斗量。B.天下兴亡,匹夫有责。
C.智能之士,不学不成,不问不知。D.尺有所短,寸有所长。
8.词语书写完全正确的一项是()(2分)
A.研究罐溉B.疆硬驾驶
C.悲惨掩护D.胸怀奥密
9.用一句名言说明“要广泛学习,仔细探究,谨慎思考,明确辨别,切实实行”,下面最恰当的一项是()(2分)
A.博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。B.好问则裕,自用则小。
C.智能之士,不学不成,不问不知。D.人非生而知之者,孰能无惑?
10.同学们在查找研学资料时运用了作批注这一阅读方法。关于“批注”,认识不正确的一项是()(2分)
A.批注的方法多种多样,可以标画词句,也可以简单写写自己的批语。
B.读完文章,作完批注,再重新读一下文章和批注,可以加深对文章的理解,会有新的收获。
C.读文章时,一定要在写得好、有疑问、有启发的地方作批注,其他地方不用写。
D.互相交流批注,可以了解别人的想法,丰富自己对文章的理解。
11.下列词语与人物、故事不匹配的是哪一项()(2分)
A.上天入地-孙悟空-三打白骨精B.三头六臂-哪吒-哪吒闹海
C.神机妙算-精卫-精卫填海D.各显神通-八仙-八仙过海
12.对以下词语画面的想象有误的是()(2分)
B.“震耳欲聋”让小港想到暴风雨之夜轰轰的雷声在耳边响起时的情景。
C.“闪闪烁烁”让小语脑海里浮现出在乡村仰望夜空时繁星点点的美丽画面。
D.“窃窃私语”让小文想到自己逛菜市场时人们说话时热闹的场景。
13.我发现下列台词在表达上与其他三项不同的一项是()(2分)
A.是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。
B.竺可桢每天去北海公园,单是为了观赏景物吗?不是。他是去观察物候。做科学研究的。
C.为人类造福
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