2024年初中劳技课程教学工作计划模版(二篇) .pdf

2024年初中劳技课程教学工作计划模版

一、指导思想：

认真学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要（____-____

年）》和《上海市中长期教育改革和发展规划纲要》精神，以____指

导教研工作，根据学科特点与现状，以学生为本，以德育为核心，在

大浦东的新环境下，深入调研，研究、梳理当前课程和教学改革中存

在的问题，加强课程与教学改革的领导，探索全面提高学生的动手能

力和创新能力的教研模式，为浦东劳技教学的发展作出新贡献。

二、主要工作：

1、加强基层学校调研，对合并后的新区初中劳技教学状况，有一

个比较完整的认识，为建立一支稳定的专兼职劳技教师队伍、有效开

展教研活动提供保障。

2、加强课程教学的指导力度，充分利用常规教研、网络教研和带

教指导等渠道，开展教学中“三维目标”的设定与教材“核心价值”

的落实的研究与引领。

3、响应市教研室的号召，积极开展网络教研活动，针对本区地域

广、学校多、教师学科背景复杂的特点，制定出适合教师网上研修的

教研模式，利用网络平台，提高教师的理论素养。

4、努力创造条件，提高教师的动手操作能力。拟定于下学期中旬

开展教师“技能操作”评比活动，以激发教师学习专业技术的积极

性，提高专业教学水平。本学期宣传发动，做好评比的前期准备工

作。

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5、整合区内优秀教学资源，建立融合后的新区劳技骨干教师队

伍，根据要求做好在各片区的教研基地建立工作，有计划、按比例调

整和充实劳技中心组成员。

6、开展对____年度初中劳技学业考试的分析研究工作，从组织落

实和教学质量两方面总结经验，争取在____年的考试中提高一个层

次。

三、实施措施：

1、深入基层学校听课调研，除参加集体调研之外，每周不少于

____次的单独调研，尽快了解本区（特别是原浦东新区）学校的劳技

教学情况，努力完成听课指标（____课时），调研时做到听课有反

馈、记录有重点、课后有分析，将调研结果形成文字进行研究。

2、结合市教研室对现行课程标准中的“主题内容”和“学习水

平”的细化研究，通过开设区级专题讲座、研讨课等，从学科标准的

“要素”、“框架”、“描述的角度”等，指导教师开展“三维目标

在具体教学中的设定与落实”的研究，提高教师的备课质量，促进教

学的有效性。

3、安排在第一次的集体教研活动上，组织教师对两套教材（上教

版、科教版）各年级的教学要求进行梳理，尤其对教材中的知识目

标、技能目标、情意目标和教学重点、难点逐一进行讨论分析，帮助

教师对教材有个基本的把握。

4、结合“第____届浦东教学展示周”活动，发动专兼职教研员、

青年明星教师等开展以“怎样使教学内容对学生具有探究性？”为主

题的教学研讨活动，努力将优质教学资源辐射到全区，起到骨干教师

的示范引领作用。

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5、积极探索远程网络教研模式，本学期要与有关部门合作，争取

有一次网络教研的尝试（学校及内容待定），同时组织教师积极参加

上海教育资源库的网上研讨活动。

6、开学初召开教研组长会议，布置、发动下学期的“操作技能”

评比的有关事项，做好竞赛的前期准备工作，激发教师苦练操作基本

功的积极性，以提高教师的专业教学水平。

7、整合骨干教师队伍，在原有的浦东新区中心组的基础上，按比

例调整、充实学科中心组，并依靠中心组成员开设好各片区的教学研

讨课，通过教研活动促进南北劳技教师的大融合、大提高、大发展，

初定在第四周召开一次全体中心组成员会议。

8、积极参与《试验通讯》第____期的组稿工作，努力发现青年优

秀教师，指导他们总结经验，开展教学研究，并将优秀论文推荐到

《试验通讯》发表。（稿件内容：教育论坛、教学实践与教法研究、

教学案例与设计、学科德育等，稿件截止时间另行通知）

9、计划在第____周集体教研活动时间，在A片区开展对____年度

初中劳技学业考试的成绩做出分析，从教学质量、操作材料的配置、

使用两个方面，研究当前初中劳技教学存在的问题，同时对区级层面

的组织形式也做一个客观的评估，提出本年度应当作出的哪些改进方

法。

10、积极参与并完成教发院、区教育局和市教研室等条线临时下

达的各项任务。