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(新教材适用)高中地理第一章宇宙中的地球第1节地球的宇宙环境课后习题新人教版.pdfVIP

(新教材适用)高中地理第一章宇宙中的地球第1节地球的宇宙环境课后习题新人教版.pdf

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第一章宇宙中的地球

第一节地球的宇宙环境

基础巩固

“太阳大,地球小,太阳带着地球跑;地球大,月球小,地球带着月球跑。”重温儿时的童谣,完成第

1~2题。

1.童谣中出现的天体,按先后顺序排列正确的是()

A.恒星、行星、卫星

B.星云、恒星、行星

C.恒星、行星、小行星

D.恒星、小行星、流星体

2.童谣中涉及的天体系统共有()

A.1级B.2级

C.3级D.4级

答案:1.A2.B

解析:第1题,太阳是恒星,地球是行星,月球是地球的卫星。第2题,童谣中涉及的天体系统分别是

太阳系和地月系,共有2级。

北京时间2017年3月30日19时左右,一场特殊天象“火星合月”美丽上演。据此完成第3~4

题。

3.下列天体系统中,同时包含火星和月球且级别最低的是()

A.河外星系B.银河系

C.太阳系D.地月系

4.火星和地球具有相同的()

A.自转周期B.大气成分

C.表面温度D.公转方向

答案:3.C4.D

解析:第3题,太阳系包括地月系和其他行星系,是包含火星和月球的最低级别天体系统。第4题,

太阳系八颗行星具有同向性、近圆性和共面性的运动特征。

宇宙是由各种形态的物质组成的,是不断运动变化的物质世界。读图,完成第5~7题。

5.下列天体类型与其视觉特征对应不正确的是()

A.恒星——星光闪烁

B.行星——一闪即逝

C.星云——轮廓模糊

D.彗星——拖着长尾

6.关于图示天体系统的说法,正确的是()

A.图示天体系统共有五级

B.图示天体系统中,银河系与河外星系级别相同

C.我国发射的“天宫一号”目标飞行器已经飞出图示最低一级天体系统

D.银河系和河外星系就是宇宙

7.以地球为中心天体的天体系统是()

A.地月系B.太阳系

C.银河系D.宇宙

答案:5.B6.B7.A

解析:第5题,行星在以恒星组成的天空背景下有明显的位移现象,流星体一闪即逝。第6题,图中

共有四级天体系统;河外星系和银河系属于同一级别的天体系统;“天宫一号”目标飞行器没有飞

离地月系;我们目前能够观测到的宇宙部分为银河系和河外星系。第7题,在地月系中,地球拥有整

个系统中的大部分质量,为地月系的中心天体。

欧洲的天文学家在距离地球20.5光年以外的太空发现了一颗与地球颇为相似的行星,认为这颗行

星可能适合孕育生命。据此完成第8~9题。

8.该行星适合孕育生命的条件应该主要包括()

①温度适宜②有液态水③无大气④宇宙环境安全、稳定

A.①②③B.①②④

C.②③④D.①③④

9.地球上的大气层适合生物呼吸,大气层的存在主要取决于()

A.日照条件稳定B.日地距离适中

C.地球的质量和体积适中D.有原始海洋

答案:8.B9.C

解析:第8题,生命存在的外部条件为宇宙环境安全、稳定;自身条件为温度适宜,有大气和液态

水。第9题,由于地球的质量和体积适中,使其外围形成厚厚的大气层。

10.读太阳系示意图,完成下列各题。

(1)地外行星是指公转轨道在地球公转轨道外侧的行星。太阳系中既属于地外行星,又属于类地行

星的是。(填字母)

(2)太阳系中的小行星带位于轨道和轨道之间。(填名称)

(3)八颗行星绕日公转具有同向性,即都是自向,在图上用时针表示。另外,还具有

性和性。

(4)若地球在H行星的轨道上运行,则会发生的现象是()

A.变为寒冷的“冰球”

B.变为炽热的“火球”

C.大气层

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