初中数学八年级上册学情分析.pdfVIP

不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

第一章探索勾股定理

一知识点

1.掌握勾股定理，

2了解利用拼图验证勾股定理的方法，

3.运用勾股定理解决一些实际问题。

4.知道什么叫勾股数，并能记住一些常见的勾股数..

5.会应用勾股定理的逆定理判定一个三角形是否是直角三角形

二易错点：

（1）忽略勾股定理的前提条件：直角三角形中，有时不是直角三角形也应用勾股定理。

（2）利用勾股定理时，分不清直角边、斜边，求直角边时，有时会把直角边当成斜

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边求。如图1所示，求h。有些同学错解为：h43，正确的解法为：

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h437。

图1

（3）利用勾股定理得到的是边的平方，有些同学往往误认为是边的长度。如图2所示，正方形的

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面积为17－15＝64，而有些同学认为正方形的面积为64。

（4）利用图形证明勾股定理的推导

第二章实数

一知识点

1.了解无理数、实数、算术平方根、平方根（二次根式）、立方根、开平方、开立方的概念

2.找出一组数中的无理数

3.会求一个数的算术平方根、平方根、立方根

不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

4.估算无理数的大小

5.通过估算比较数的大小

6.会对实数进行分类

7.会在数轴上表示实数以及利用数轴比较大小

8．掌握二次根式的乘法和除法运算公式

9．简单的二次根式的化简

10．实数范围的四则运算

11．会用计算器进行数的开方运算

二易错点：

（1）求平方跟丢解。

如：1.8的平方根是_____.

2.平方根等于本身的数是_____.

（2）估算大小时精确度把握不好

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如:估算的大小(误差小于0.1)

（3）二次根式的化简不彻

如:把根号8、根号4.2、根号45等数作为化简题的最后结果。

（4）二次根式计算错误。

主要体现在公式不熟练，特别是在根号a方的化简上掌握不好.

第三章生活中的平移与旋转

一．知识点：

1.平移的概念及性质；旋转的概念及性质。

2.平移和旋转做图。

3.图形之间的变换关系。

4.会运用轴对称，平移和旋转的组合进行图案设计。

二．学生掌握较好处1.平移和旋转的基本概念及性质。

2.有关于平移和旋转的计算。

3.再方格纸中作出平移后和旋转后的图形。

4.能够分析出复合图案的形成过程。

不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

5.学生自己能利用平移，旋转和轴对称来设计图案。

三、学生掌握不好处1.旋转角找得不准（教材P81B组3）。