【新教材】1精读引领课《秋天》 课件.pptxVIP

学校“颂赞自然”广播站本期的主题是“品秋韵”,今天我们一起走进秋天、探索秋天，如果你能连闯三关，获得“朗读星”“识字星”和“书法星”，你将成为班级的“小小广播员”获得制作“品秋韵”朗读合集的机会。快快加入进来,让广播站响起你赞颂秋天的声音吧。

任务要求：;;

;;;;实践运用，练习标段。;;听录音、教师范读，学生跟读并指读。;;秋;禾;借助拼音，识记生字;;①一（）雪花一（）叶子

②一（）书包一（）“人”

;;能不能把下面的生字分为两类，并说说你的分类依据？;书写：（1）撇从竖中线起笔。

（2）捺在撇的中上部起笔，捺脚与撇尖齐平。;rén;书写：（1）横从横中线起笔，长短适中。

（2）撇写成竖撇。

（3）捺在横中线下起笔，捺脚比撇尖略低。;比一比;;;;头正肩平身直足安

一尺一寸一拳头;;;朗读课文，回忆一下课文是从哪几个方面来写秋天的。;秋天的天气和夏天有什么不同？;朗读第1自然段，找一找秋天藏在哪里。;;;;品读天空;;;;;;;;