【新教材】3《bpmf》第二课时“教学评一体化”课件.pptxVIP

亲爱的同学们：欢迎大家踏上“拼音王国之旅”，让我们一起开启拼音寻秘！让我们化身“拼音王国探险家”，来创编拼音故事，制作自己的拼音王国历险手册，并通过“拼音王国初体验”活动向大家介绍吧！任务要求：1.根据单元所学完成“识韵母绘形象”“学声母拼泡泡”“读词语唱儿歌”“画手册享故事”四个板块的制作。2.与小伙伴交流自己创作的手册，大声表达，认真倾听。征集令拼音王国之旅

拼音王国识韵母，绘形象学声母，拼泡泡读词语，唱儿歌画手册，享故事

统编版小学语文一年级上册第二单元·汉语拼音第3课bpm第二课时f

任务一游戏导入复习旧知

bpüeɑofumi

ǎēūǒōīěúíǐǚǖù学习提示：小老师领读词语读2遍自读词语，不会读的词语借助拼音认读。同桌互读，检查认读?

单韵母声母aoeiuvbpmf

任务二三看书写字母

b我会写两笔写成，占上格和中格。注意第一笔竖不能碰到第一条线，右下半圆要写饱满。12学习提示：一看有几笔二看住哪里三看每一笔?

p我会写两笔写成，占中格和下格。注意第一笔竖不能碰到第四条线，右上半圆要写饱满。12

m我会写三笔写成，占中格。注意m左右两部分要一样大。123

f我会写两笔写成，占上格和中格。f的横比较短，写在第二条线略低一点儿的位置上。12

正确的坐姿头正肩平臂开稍前倾背直距离一拳左右一寸一尺一拳头

任务三绘制字母泡泡

作业设计1.书空：用小手书空声母b、p、m、f。(巩固型必做）2.画一画：将声母b、p、m、f画成你喜欢的事物。（拓展型选做）