【新教材】4《dtnl》第一课时“教学评一体化”课件.pptxVIP

亲爱的同学们：

欢迎大家踏上“拼音王国之旅”，让我们一起开启拼音寻

秘！让我们化身“拼音王国探险家”，来创编拼音故事，制作自

己的拼音王国历险手册，并通过“拼音王国初体验”活动向大家

介绍吧！

任务要求：1.根据单元所学完成“识韵母绘形象”“学声母

拼泡泡”“读词语唱儿歌”“画手册享故事”四个板块的制作。

2.与小伙伴交流自己创作的手册，大声表达，认真倾听。

拼音王国

识学读画

韵声词手

母母语册

，，，，

绘拼唱享

形泡儿故

象泡歌事

统编版小学语文一年级上册第二单元·汉语拼音第3课

dtnl

第一课时m

拼音王国

复习所学

开启新课

e

af

obp

im

üu

12

韵母：ɑoeiuü

声母：

bpmf

学习提示：

1.小老师领读读2遍。

2.自读。

3.同桌互读，检查认读。

观察情境

探索音形奥秘

在拼音小镇的音乐会

上，小明击打着鼓面，小

红翩翩起舞。小明的鼓声

富有节奏感，小红舞姿优

雅。他们的表演默契十足，

赢得了观众的阵阵掌声！

ntl

舞台上都有谁？他

们在做什么？快来找一

找藏着的拼音宝藏吧！d

d

舌尖抵住上齿龈，挡住气流，然后突然

离开，使气流从口中放出来。

左下半圆ddd

数字6相反就是d

d

小鼓敲响ddd

t

舌尖应抵住上牙床，然后突然离开，使

气流从口中迸出。

t像雨伞的把手

t

伞柄朝下ttt

学习提示：1、观察nl的音和型

2、说说如何发音

3、代表发言

一个门洞是n

n

一个门洞nnn

l

舌尖顶住上齿龈，让气流从舌头两边出

来，声带颤动。

一根棍子lll

l

快快乐乐lll

情境体验

区分声母角色

联系生活中的“dtnl”，观察图片记一记。

dtnl

你知道怎么区分下面的声母吗？

右下半圆是b左下半圆是d

像个6字是b6字反写是d

你知道怎么区分下面的声母吗？

一根拐杖是f一支伞柄是t

伞柄朝上是f伞柄朝下是t

你知道怎么区分下面的声母吗？

两个门洞是m一个门洞是n

声母排队读一读

bpmf

dtnl

拼音练习

挑战拼读任务

声母韵母两拼音节

d-ǎdǎ

打鼓

打鼓低头

dǎdī

d

dédú

得奖读书

他们身体

tātǐ

t

tètú

特别