初一年级新生团体活动总结（汇编）.pdfVIP

太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

初一年级新生团体活动总结（汇编）

第一篇：初一年级新生团体活动总结

为了帮助初一年级新生更快的融入班集体，同学之间能更好的交

流，尽快适应初中生活，我校心聆工作室组织了初一年纪新生团体辅

导活动。初一年级新生在班主任的带领下参加了这次活动。

这次辅导主要分三个活动：

1、扑克有乾坤。

2、大—小西瓜。

3、蜈蚣大翻身。

【扑克有乾坤】

‘扑克有乾坤’是根据每个学生拿到的扑克牌的花色进行分组并

推选出组长的活动。

学生纷纷表示在这个活动中，拿到扑克牌时有些许忐忑，不知道

和自己一组的同学是哪些？有没有自己的好朋友？能不能在小组里表

现的好？

当分组结束，大家各自来到小组时，有人兴奋、激动，有人失落。

但让大家推选出队长时，同学们一扫之前的情绪，在小组中都自告奋

勇想当队长，更有甚者还分析起了自己当队长的好处，想拉票。选出

的队长都很有领导能力，其他的组员也很配合组长。

【大—小西瓜】

‘大——小西瓜’是一个热身活动，虽然已经开学一个月了，同

学之间已经熟悉，但这是初一年级的第一次团体活动，他们对于这种

形式的活动第一次接触，难免有所拘束。

每个小组都有时间练习，在练习时组长都起到了很大的作用，安

排位置、纠正手势、一遍一遍的练习。

学生在参与活动时，也很积极。特别是当老师说要比赛时，同学

们都屏气凝神，生怕找不到其他小组的错处。一旦有同学说错，也积

极指出来，错误的同学还表演了节目。

大家都处在轻松的环境中，完全没有了开始的拘束感，同时也为

太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

最后的活动打下了好的基础。

【蜈蚣大翻身】

‘蜈蚣大翻身’除了考验同学们的身体协调能力和灵活性之外，

更要求小组内的配合和团结。

最后的活动，把四个小组分为了两个大组，人数众多给‘蜈蚣翻

身’增加了难度。

正式活动之前的练习，两个大组内也产生了矛盾，不过在同学们

的相互协作下，顺利的解决了矛盾。

活动结束后的分享环节，有的同学表示自己反应迟钝，跟不上队

伍，拖累了团体。但是团体的小伙伴们并没有嫌弃和抱怨，而是纷纷

帮助他，他感谢小伙伴们的包容。

还有同学表示，这是一个十分考验应变能力的活动，活动中大家

手拉手的距离很重要，只有适中才能让人更快的通过。当他在团队里

提出这个建议时，组员和组长都很快接受了他的建议。他很感谢他的

小伙伴们。

这次的团体活动不仅促进了学生之间的交流，培养了学生的人际

交往能力，也充分体现了学生之间团队协作与信任的精神，让他们更

好的融入进了这个班级的大团体中，同时也更好的融入进学校这个新

的大团体中。

第二篇：初一新生适应性团体活动——反思与总结

许昌三中

初一新生适应性团体活动总结

在开展初一新生适应性团体活动中，根据对学生的调查和本人的

反思，在本次的团体活动中我基本践行了“我们在一起”这个主题。

紧扣同学们团结向上，互信互助适应新环境的主旨。在此我将对在活

动中发现的问题及优点做以下叙述：

在活动的全过程中学生积极的参加配合老师的指导，