中国管理会计体系存在的问题分析.pdfVIP

志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟

中国管理会计体系存在的问题分析

一、管理会计体系存在的问题

1、管理会计理论研究不足

我国的管理会计是于20世纪70年代末、80年代初从西方国家引

进的，经历了引入阶段、普及阶段和提升阶段，目前为止在理论研究

方面取得了极大的进步。但相比萌芽于20世纪初的西方管理会计，我

国的管理会计理论研究起步较晚，目前还没有形成一个系统的、全面

的、联系实际的理论体系。在我国的研究资料中，只有少部分是关于

管理会计基本理论的研究，而且多数零散地分布在文献中，研究管理

会计理论的专著较少，缺乏系统性的研究。另外，我国的管理会计理

论研究范围狭隘、信息滞后，限于对国外著作的翻译介绍，多数是纯

理论的探讨，缺乏可操作性。

2、管理会计实践处于自发状态

管理会计作为会计的一个分支，在我国单位已经得到了一定的实

践。但令人遗憾的是，尽管单位在管理会计应用领域中积极探索和大

胆实践，但整体而言还是相对滞后。很多单位使用了管理会计的工具

方法，但缺乏对管理会计的认识和系统使用管理会计的意识，甚至有

些单位还未运用管理会计的工具方法;只有少部分单位清楚地知道什么

是管理会计，并在实践中不断地探索，但这些单位对如何系统地使用

管理会计的工具方法来有效地提高单位的管理效率还不是非常的了解，

系统性、有效性和针对性还有待于提高。另外，管理会计的理论研究

与我国单位内部的需要脱离关系，理论研究未充分发挥它对管理会计

实践应用的指导作用。总体而言，我国管理会计的运用缺乏系统的指

导，实践处于自发状态，影响了管理会计体系的整体发展。

3、管理会计人员素质有待提高

管理会计作为会计的重要组成部分，是单位会计中较复杂困难的

工作，需要专业知识过硬和实践经验丰富的会计人员胜任。但是，目

前我国的管理会计人员，大多数是通过自己学习或机构培训取得了会

计从业资格证，拥有助理会计师或注册会计师资格证的人少之甚少，

志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟

整体学历水平不高，专业知识薄弱。另外，当前我国高校还未设置管

理会计专业，只是把管理会计作为一门会计相关专业的必修课程，这

使得会计人员的管理会计知识结构薄弱，范围狭隘，难以处理复杂性

强的管理会计工作;管理会计对会计人员的实践能力和工作经验有较严

格的要求，然而我国对管理会计人员的培养只注重于理论层面，忽略

了实践运用，加之管理会计引入时间较短，大部分的管理会计人员实

践能力和经验都较弱，无法满足管理会计工作对会计人员的综合素质

要求。

4、咨询服务规模和水平有限

我国管理会计体系还存在的一个问题就是咨询服务规模和水平非

常有限，这严重阻碍了会计的改革和整体发展。从单位来看，基本上

我国所有单位都没有配置管理会计部门和岗位，也很少开展管理会计

培训活动，当会计人员遇到管理会计难题时，无法在单位内部获得相

关知识和建议;从科研院校来看，管理会计研究领域的研究人员较少，

而且多数从事的是理论研究，操作性和针对性较弱;从服务机构来看，

虽然我国的会计师事务所很多，但提供的多数是审计报告、财务报告

等会计服务，提供管理会计服务的机构较少，而且针对性和系统性较

弱，水平非常有限;从会计团体来看，我国的会计学会、注册会计师协

会和总会计协会等都拥有大批理论界和实务界的会计人才，他们能够

提高专业性非常强的咨询服务，但受限于我国管理会计的发展，管理

会计的研究团队非常少，