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第13课清朝中期的兴盛与危机中职高一上学期高教版.pptx

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;水墨韵味计划总结广告宣传工作汇报;学习目标

(1)了解和掌握清朝强化君主集权的措施

(2)知道清朝制造文字狱的危害、实行“闭关锁国”政策带来的影响。;一、“看铁蹄铮铮,踏遍万里河山”——中国疆域的奠定;;;;三、清廷对西藏地区的有效管辖;清朝顺治帝赐给五世达赖的金印;1793年,颁布《钦定藏内善后章程》,规范了西藏地方行政体制和法规,标志着中央政权对西藏地方行使主权达到制度化、法律化的程度。;1792年,乾隆颁赐。用以确认达赖、班禅等大活佛的转世灵童,从此确立金瓶掣签制度。;;;;;;;;;;雍正、乾隆年间,一些官员和文人因写诗而蒙受牢狱之灾。下面摘录一些被清朝统治者认为是“大逆不道”的诗句:“清风不识字,何故乱翻书。”

“半轮明月西沉夜,应照长安尔我家。”

“明月有情还顾我,清风无意不留人。”

“大明天子重相见。且把壶儿搁半边。”

“蒹葭欲白露华清,梦里哀鸿听转明。”;;;;;;;材料三:清朝封建统治时期,农民个体经济就是一种自然经济,农民“不但生产自己需要的农产品,而且生产自己需要的大部分手工业品”。因此,大清帝国在经济上自给自足,不依靠同时也很抵制外来商品。;澳门;广州通商口岸;;;;;;;;;延伸思考;延伸思考;延伸思考;

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