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选必一:国家制度与社会治理选必二:经济与社会生活(政治制度+社会治理)(生产力+生产关系=生产方式)上层建筑决定经济基础统编高中历史选择性必修经济:“是对社会物质的管理,人们的经济活动包括人类的生产、储蓄、交换、分配等活动。”社会生活:“广义上包括整个社会物质的和精神的活动;狭义的是人们物质生产活动和消费活动。”——以上均摘编自《普通高中历史课程标准》
村落、城镇与居住环境住商业贸易与日常生活商食物生产与社会生活农生产工具与劳作方式工交通与社会变迁行医疗与公共卫生医选必2《经济与社会生活》叁肆伍陆贰壹
米饭面条小米粥甘薯今天你吃了什么?新课导入
选必二第1课从食物采集到食物生产【课程标准】1.知道人类由食物采集者向食物生产者演进的过程及意义;2.知道古代不同地区的食物生产及其对社会生活的影响。从食物采集到食物生产
一、人类早期的生产与生活
远古人类的生活想象图一、人类早期的生产与生活骨器(尖状挖掘器)石锤、石砧烧骨(一)旧石器时代结合教材P2及图片,思考:图中旧石器时代人类是如何进行生产与生活的?1.食物来源:以采集渔猎为主2.生产工具:木、骨、石2.取暖方式:学会使用火3.居住方式:过迁徙群居生活,审美意识4.母系社会,女性地位较高.氏族成员共同劳作,成果共享形成这种生产生活状况的根本原因是什么?
一、人类早期的生产与生活(二)新石器时代从史料类型来看,三幅图片属于什么史料?我们能的得出哪些历史认识?时间、空间出现原始农耕和畜牧。河南贾湖遗址出土的家猪骨格标本(新石器时代早期距今约9000―7500年)专家分析鉴定,这些稻谷属于人工栽培稻,且产量可观。河姆渡遗址距今7000—5000年新石器时代早期我国黄河流域、长江流域已经出现了原始农耕和畜牧。1、农业的产生
观察地图,寻找人类早期的农业中心在哪里?这些先民取得了哪些成就?注意时间、空间绵羊、山羊小麦、大麦粟、水稻猪、狗骆马玉米、甘薯一、人类早期的生产与生活(二)新石器时代(距今一万年前)1、农业的产生
农业为何出现呢?“古之人民,皆食禽兽肉。至于神农,人民众多,禽兽不足。于是神农因天之时,分地之利,制耒耜,教民农作。”——班固《白虎通义.号》疾病困扰古者,民茹草饮水,采树木之实,食蠃蛖之肉,时多疾病毒伤之害。于是神农乃始教民播种五谷,相土地宜燥湿肥高下;尝百草之滋味,水泉之甘苦,令民知所辟就。———《淮南子·修务训》资源压力掌握动植物生长规律气候变迁一、人类早期的生产与生活结合材料信息和所学知识,谈谈你的认识?更新世距今180万年-1万年生产力水平的进步
问题探究一:农业的产生具有哪些重要意义?一、人类早期的生产与生活(二)新石器时代2、农业产生的意义请同学们结合学案素材与教材内容探讨学习,并尝试举例说明。
人与自然的关系变化:被动→主动生产方式的变化:采集渔猎→生产生活方式的变化:迁徙→定居社会分工的变化:分工出现,一部分人从食物生产中解放出来,专门从事手工业劳动;食物生产为文学艺术、科学技术和宗教活动提供物质基础。(单一→多样)农业的出现是人类经济和社会生活的第一次革命(二)新石器时代2、农业产生的意义
除了自由民和奴隶的差别以外,又出现了富人和穷人的差别——随着新的分工,社会又有了新的阶级划分。各个家庭家长之间的财产差别,炸毁了各地迄今一直保存着的旧的共产制家庭公社;同时也炸毁了为这种公社而实行的土地的共同耕作。耕地起初是暂时地,后来便永久地分配给各个家庭使用,它向完全的私有财产的过渡,是逐渐进行的…——(德)恩格斯(家庭、私有制和国家的起源》,《马克思恩格斯文集》第四卷【思考】根据恩格斯这段话,结合所学知识,你如何认识原始农业的出现对家庭、私有制、国家起源的影响?一、人类早期的生产与生活(二)新石器时代2、农业产生的意义
农业革命生产力生产方式男女性别地位变化剩余产品私有制贫富分化阶级产生国家生产关系的变化战争剩余产品掠夺自由民VS奴隶(二)新石器时代2、农业产生的意义农业的出现推动人类迈入文明时代
问题探究一:农业的产生具有哪些重要意义?一、人类早期的生产与生活农业的出现是人类经济和社会生活的第一次革命(二)新石器时代2、农业产生的意义农业的出现推动人类迈入文明时代
二、不同地区的食物生产与社会生活
二、从共性到个性:不同地区的食物生产与社会生活世界主要文明发源地和农耕与畜牧的起源中国古印度古巴比伦古埃及共同特征:地处大江大河流域的冲击平原,灌溉农业发达。【思考】依据地图指出四大古代农业文明的共同特征?
古巴比伦灌溉系统是苏美尔城市中的重要部分,它
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