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9.4化学物质与健康
第2课时
人体内有许多化学药品可用于治病,保护身体健康。治病所用的药品,其实就是化学药品,只是用于医疗目的时,称呼有所改变罢了。你能列举几种曾服用过的药品的名称吗?
学习目标
1.知道中药、西药和家庭常备药品的简单知识。
2.知道食品中的有毒物质,防范农药和吸烟对身体的危害,远离毒品。
学习目标
重点探究
生活中常见的药品有哪些分类?
[活动1]
天然药品和合成药品
(1)天然药品:中药
①多数为有机物,化学成分复杂;
②其中具有一定生物活性的化学成分称为有效成分。
(2)合成药品:西药,人工合成或提纯的有机物。
(3)复方药:药品配伍,两种或两种以上药品同时使用,以增加疗效。
重点探究
家庭常备药品
(1)消毒药:
①酒精一体积分数70%的酒精溶液杀菌力最强;
②碘酒一3%〜5%的碘的酒精溶液,皮肤消毒;
③高锰酸钾溶液。
(2)胃药:胃舒平一中和胃酸,缓解胃痛。
(3)感冒药:阿司匹林。
1.同学们家里有哪些常备药品?效用是?
[活动2]
重点探究
2.注意用药安全,为什么不要服用过期失效的药品?
过了有效期的药品,有效成分可能会分解为别的产物,而这些分解的产物有可能对身体产生副作用。
重点探究
阅读课本P283,结合相关资料,回答问题。
[活动1]
在各种环境中,人们都可能会接触到某些有害或有毒的化学物质。
重点探究
1.日常生活中的有害物质有哪些?
[问题]
1)重金属盐
重金属指的是相对原子质量大于55的金属。重金属盐使蛋白质变性,人若吸收了重金属盐类,体内的蛋白质就会生成沉淀物——蛋白质盐,人也就会因蛋白质变性而中毒
重点探究
2)霉菌毒素
有些食物(例如花生、面粉和大米)在闷热、潮湿条件下长时间存放,容易滋生黄曲霉菌,黄曲霉菌中含有黄曲霉素,食用后可能诱发癌症。
重点探究
3)残留农药
许多农药因毒性强、药效持久和残留时间长,在消灭病虫害的同时往往会、。
污染环境
危害人类健康
重点探究
4)
油漆、胶黏剂里挥发出的有机溶剂、
食品加工中非法使用的添加剂、
新装修居室内的有毒气体、
弥漫在公共场所的烟尘
汽车废气等。
重点探究
2.在日常生活中,我们应该如何防范食物中毒呢?
(1)不购买“三无”食品。买食品时,注意包装上有无生产厂家、生产日期、食品原料,有无QS标识。
(2)买回的蔬菜、水果要彻底漂洗干净,食物要彻底煮熟才能吃,生熟食品分开保存,但不要长期放置,熟食在室温下不得存放2小时以上。隔夜饭菜最好倒掉,如要食用剩饭、剩菜,一定要将其完全加热后在食用。
(3)不吃霉变的食品和超过保质期的食品。
(4)谨慎食用有毒性的食物。例如,四季豆一定要炒熟再吃,不吃发芽的土豆、霉变的甘蔗,不喝生豆浆,也不要自行采摘蘑菇或其他不认识的植物食用。
重点探究
探究蛋白质的变性
[活动2]
重点探究
①蛋白质在受热、遇到浓酸、甲醛、重金属盐及某些有机物时,会破坏生物活性而变质,称之为变性。这正是生命体遭受损害和中毒的原因。
②利用灼烧的方法鉴别蛋白质,若闻到有烧焦羽毛的气味,证明该物质是蛋白质。
重点探究
小组研讨:使用化肥和农药对人类是利多还是弊多?
[活动3]
①利:防治农作物的病、虫、草和鼠害,也可用于防治对人、畜有害的细菌、病毒和虫害等;
②弊:对人、畜和一些有益的生物有毒害作用,破坏生态环境。
③必须严格遵守农药的使用规则,正确使用农药,确保人畜安全。
重点探究
阅读课本P284,回答问题。
[活动1]
1.香烟烟气中含有几百种有毒物质,包括、苯、、尼古丁、______等。
2.血红蛋白易与结合并且难分离,不能再与氧气结合,使人缺氧窒息死亡。
3.尼古丁和焦油
(1)尼古丁是一种剧毒的兴奋剂,焦油粘附于咽部和支气管内壁,诱发细胞病变;
(2)两者共同作用会降低肌体的免疫能力,诱发多种疾病甚至癌变。
CO
醛类
焦油
CO
重点探究
1.有人觉得被动吸烟对人体健康危害很小,没有必要回避。你觉得这句话对吗?
[问题]
吸烟者吸烟时吸入的烟气,称为“主流烟”,只占全部烟气的15%,其余的85%是在香烟闲置时所放出,称为“支流烟”,支流烟中含有主流烟中2倍的尼古丁、3倍的焦油刺激物、5倍的一氧化碳和50倍的焦油致癌物。
被动吸烟后,会引起癌症、哮喘和呼吸系统及心血管系统疾病。被动吸烟危害极大,需要回避。
重点探究
阅读课本P285,回答问题。
[活动1]
1.常见的毒品:鸦片、吗啡、海
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