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工作分析与评价-模拟题.pdfVIP

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乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。——《孟子》

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《工作分析与评价》2011年下半年考试模拟题

1.工作分析作为一种活动,下列哪项()不属于工作分析的构成。

①主体②客体③对象④标的

2.如果是从产品或服务的生产环节调查入手进行的工作分析活动,属于()的工作分析类型。

①岗位导向型②过程导向型③单一目的型④多重目的型

3.在整个工作分析过程中计划、设计、信息分析、结果表述与运用指导的五个环节中,设计阶段的工作不包括

()。

①选择分析方法与人员②做好时间安排与制定分析标准

③选择相关背景信息④明确分析客体,选择分析样本

4.在整个工作分析过程中计划、设计、信息分析、结果表述与运用指导的五个环节中,信息分析之前必须进行

工作信息审查,审查的重点为()。

①组织架构和业务设置②综合归纳与分类

③工作的性质与工作的功能④工作环境与工作条件

5.()主要是对工作环境、工作要素及其结构关系等相关资料的全面记录与说明。

①工作描述②工作说明书③资格说明书④职务说明书

6.()是某一时期内某一主体所担负的一项或几项相互联系的职责集合。

①要素②任务③职责④职位

7.中学一级语文教师与中学一级英语教师也属同一()。

①职组②职门③职级④职等

8.大学讲师、研究所的助理研究员、工厂的工程师均属于同一()。

①职组②职门③职级④职等

9.()的划分则在于对不同性质工作之间程度进行比较或寻求比较的共同点。

①职组②职门③职级④职等

10.()确定了组织内部各个职位的相对重要性,解决了内部的薪酬公平性评价的基础问题。

①工作分析②岗位评价③职级④职等

11.传统的管理模式有值得借鉴的地方,但也有不少弊端,下列不属于其弊端描述的为()。

①凭经验管理②重视物力、财力因素而忽视人力因素的作用

③以人为中心和以工作为中心相结合④重视人的现有能力而忽视对人的潜能的发掘

12.所有人力资源活动中的“人”与“事”及其关系,是整个人力资源管理研究的基本点。其中()是

内核。

①“人”②“事”③“人”与“事”④“人”与“事”及其关系

13.所有人力资源活动中的“人”与“事”及其关系,是整个人力资源管理研究的基本点。其中,“人”在这里

不是一般意义的人,是指()。

①在职人员②在职人员或求职人员③“人”与“事”④“人”与“事”及其关系

14.在工作描述文件内的各种项目中,属于工作材料的具体内容包括()。

①机器②工具③原料④装备

15.工作识别与工作概要是工作描述中两个常见的项目,工作识别包括的四种类型的材料中()是确

定工作在组织体系中的地位。

①工作名称②其他识别标志如代码③工作地④隶属关系

16.为了避免

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