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班主任角色调查.pdf

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班主任角色调查

敬爱的老师:

您好!由衷地感谢您在百忙之中抽出宝贵的时间填写本问卷,特此致谢!

本问卷旨在了解班主任对自己在工作中承担的角色职责和任务的看法以及

实际工作的情况。问卷采取不记名的方式,所得资料将绝对保密,并仅供学术研

究之用,敬请放心填答。

您的宝贵经验和建议将为我们的研究提供巨大的帮助,有您的参与将会使本

研究更具有意义。再次诚挚地感谢您的协助!

华中科技大学教育科学研究院

2015.11

第一部分:基本资料

填答者基本资料(请在适当的选项上划√)

1.您的性别:□(1)男□(2)女

2.您的年龄:□30岁以下□31~40岁□41~50岁□51岁以上

3.您的教龄:□3年以下□4~10年□11~20年□20年以上

4.您担任班主任年限(累计):□3年以下□4~10年

□11~20年□20年以上

5.您承担教学的科目:(可多选)

□语文□数学□英语□品德□体育□音乐□美术

□历史□地理□科学□物理□化学□生物□其他

6.您的受教育程度:□中师□专科□本科□硕士研究生及以上□其他

7.您任教的学段:□小学(1——6年级)□初中(7——9年级)

8.您任教的学校位于:□农村□城市

9.您所在班级的规模:□30人及以下□31—40人□40—50人□50人以上

1

第二部分:角色职责与任务

【填写说明】

以下是关于班主任工作的陈述,请您根据您的个人看法和实际情况,分别

在每题左右两侧空格栏的五个选项中勾选出您的答案。

例题:

角色期望角色实践

(希望做到的程度)(实际做到的程度)

非比一比非完很部大完

常较般较常对班主任工作的陈述全少分部全

不不希希未做做分做

希希望望做到到做到

望望到到

√49.联系本班学生家长,帮助其√

了解学生在校的行为表现。

(以上回答表示您希望做到“联系本班学生家长,帮助其了解学生在校的行

为表现”,但在实际工作中很少做到。)

【问卷内容】请根据您的个人看法和实际

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