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归园田居（三）---陶渊明

渡荆门送别---李白

游山西村---陆游

使至塞上---王维

云嫦制作

归园田居（3）

陶渊明

种豆/南山/下，草盛/豆苗/稀。

晨兴/理/荒秽，带月/荷锄/归。

道狭/草木/长，夕露/沾/我衣。

衣沾/不/足惜，但使/愿/无违。

按节奏读：

诗人在南山下种豆，因为不善劳作，

豆田里长满了草。

一大早就去锄草，到了月儿初升之时

才扛着锄头晚归。

归途中，道狭而多草木，以至露水沾

湿了我的衣裳。

沾湿衣又有什么关系呢？只要不违背

自己的意愿就行了。

请找出诗中写景和写情的诗句，并说说这首诗流露了诗人什

么思想感情？

明确：这首诗表现了田园劳作之乐，从中流露了诗

人对田园生活的热爱和归隐农村的自豪之情。

探究：诗的末句“但使愿无违”的“愿”具体指什么？

明确：这里的“愿”具体指要按照自己的意愿生活，

不想在那污浊的现实世界中失去自我，即使做一个农

夫也比在官场“为五斗米折腰”强。

游山西村（七律）

陆游

莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

在一个丰收的年景，我受到邀请去山西村。

走在途中，看到美好的景致，山重水复，路疑无而实有，柳暗花明，景似绝而复出，终于来到了山西村。

现在正临近社日，村民们衣着简朴吹萧打鼓，结队往来，热闹非凡。

今后如再有时间乘月色出游，说不定会随时拄着手杖来敲门拜访的。

本诗写了诗人的所见、所闻、所感，展示了农村的人情美，风物美，民

俗美，请从诗中找出这些句子。

全诗流露了诗人什么样的思想感情？

明确：诗歌写了诗人在山西村的所见、所闻、所感，展现了农村的人情美、

风物美、民俗美，从而表达了诗人的陶醉、恋恋不舍之情。

体味、积累：

《游山西村》中哪两句流传最广？你是如何理解这两句诗的？

明确：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”诗句写的是山绕水绕、柳暗花

明，一派花团锦簇的景象。还蕴含着生活的哲理，比喻困境中往往蕴含着希

望。

使至塞上

王维

单车/欲/问边，属国/过/居延。

征蓬/出/汉塞，归雁/入/胡天。

大漠/孤烟/直，长河/落日/圆。

萧关/逢/候骑，都护/在/燕然。

我轻车简从，要前往边境慰问将

士，一直要到远在西北边塞的居

延。

山高路远，我觉得自己像飘飞的蓬

草一样出了汉家边塞，又似北归的

大雁一般飞入胡天的上空。

只见那苍茫无际的沙漠，没山没树

远处烽火台一缕白烟直上云霄，杳

无尽头的黄河横贯其间，天空中

挂着一轮圆圆的落日。

终于碰到了骑马的兵士，一问才

知道将官正在燕然前线呢！

找出本诗的对偶句，写景句。

这首诗表达了诗人的什么情感？

你从诗中的语句看到了什么画面呢？具体说说。

你认为“大漠孤烟直，长河落日圆”这句写得好吗？

为什么？

诗中有画。有线条、有构图、有色彩。

明确：征蓬、归雁，即景设喻，用以自比，传达出诗人被排

挤受命赴边的幽微难言的内心情感。对塞外大漠风光的描绘，

融情于景，表达了自己的孤寂情绪。

渡荆门送别

李白

渡远/荆门/外，来从/楚国/游。

山随/平野/尽，江入/大荒/流。

（远景）

月下/飞/天镜，云生/结/海楼。

（近景）

仍怜/故乡/水，万里/送/行舟。

我从蜀地远渡出游，来到荆门这个地

方。（叙事）

两岸的山峦渐渐消失了，眼前是一望

无际的广阔的原野。江水冲着广阔原

野奔腾而去。

夜晚明月映入水中，如同飞下的天镜，

黄昏时，云霞飘飞，如同海市蜃楼一般

变幻多姿。（写景、想象、比喻）

还是故乡的水好啊，把我的船送到万里

之外，还不忍分别。（抒情、拟人）

找出诗中的写景句，说说它们的妙处。

诗中流露了诗人什么样的思想情感？

明确：通过写出游途中的景观，流露诗人欣喜、激

动的感情，并以此引出他远别故乡的思乡之情。

景观壮阔，远近景结合；给人空间感和流动感。