11.2化学肥料课件--九年级化学人教版下册.pptx

人教版九年级化学下册课题2化学肥料第十一单元盐化肥

培养学生运用所学知识和技能解决实际问题的能力。03了解化肥、农药对环境的影响。02学习目标知道常见化肥的种类和作用。01

①既不溶于水，也不溶于稀硝酸的白色沉淀：AgCl、BaSO4；②不溶于水，能溶于酸，且能产生大量气泡，产生的气体能使澄清石灰水变浑浊的白色沉淀：CaCO3、BaCO3等；③不溶于水，能溶于酸，但没有气泡产生的白色沉淀：Mg(OH)2、Al(OH)3等；④蓝色沉淀：Cu(OH)2；⑤红褐色沉淀：Fe(OH)3。初中阶段常见的八大沉淀有哪些？他们的颜色是什么？课程回顾

导入新课庄稼一枝花，全靠肥当家人是铁，饭是钢，地里缺肥庄稼慌你知道这里的“肥”指什么吗？化肥简介

化肥简介01

植物生长需要养分，土壤所能提供的养分是有限的，因此要靠施肥来补充，施肥是使农业增产的重要手段。

肥料的种类肥料农家肥料化学肥料如人畜粪便、堆肥、绿肥、泥肥等以化学和物理方法制成的含农作物生长所需营养元素的化学肥料（简称化肥）。

常量营养元素包括B、Cu、Mn、Mo、Zn、Fe、Cl作物营养元素微量营养元素C、H、ON、P、KCa、Mg、S（作物从空气和水中取得）（主要的常量营养元素）（中量营养元素，一般在土壤中不缺）（其中Cl在土壤中不缺）肥料农作物所需营养素

1.氮肥：含氮化合物：尿素[CO(NH2)2]、氨水(NH3·H2O)、铵盐如碳酸氢铵(NH4HCO3)和氯化铵(NH4Cl)，以及硝酸盐如硝酸铵(NH4NO3)和硝酸钠(NaNO3)等。化学成分氮是植物体内蛋白质、核酸和叶绿素的组成元素。氮肥能促使植物的茎、叶生长茂盛，叶色浓绿，提高植物蛋白质含量的作用。主要作用

农作物缺氮的表现叶片枯黄氮肥能促使植物的茎、叶生长茂盛，叶色浓绿。

豆类植物根部的根瘤菌能把空气中的氮气转化为含氮化合物而吸收，故豆类植物无需或只需施用少量氮肥就可以满足生长所需。

2.磷肥磷酸盐：磷矿粉[Ca3(PO4)2]、钙镁磷肥(钙和镁的磷酸盐)、过磷酸钙：[Ca(H2PO4)2(磷酸二氢钙)和CaSO4的混合物]等。化学成分磷是植物体内核酸、蛋白质和酶等多种重要化合物的组成元素，磷可促进作物生长，还可增强抗寒、抗旱能力。主要作用

磷可促进作物生长，使之穗粒饱满，还可增强抗寒、抗旱能力。农作物缺磷的表现生长迟缓、产量降低

3.钾肥化学成分硫酸钾(K2SO4)、氯化钾(KCl)等。主要作用钾在植物代谢活跃的器官和组织中分布量较高。具有保证各种代谢过程的顺利进行、促进植物生长、增强抗病虫害和抗倒伏能力等功能。缺钾的大豆、甘蓝

4.复合肥：同时含氮、磷、钾中的两种或三种营养元素的化肥。如：磷酸二氢铵(NH4H2PO4)、磷酸氢二铵(NH4)2HPO4、硝酸钾(KNO3)概念能同时均匀的供给作物几种养分，充分发挥营养元素间的相互作用，有效成分高。还可以根据实际需求专门加工配制。特点

5.施用化肥时的注意事项1.NH4HCO3、NH4NO3、NH4Cl等铵盐能与碱反应放出氨气，故铵态氮肥不能与碱性物质混合施用，否则会降低肥效。

5.施用化肥时的注意事项2.草木灰（主要成分为K2CO3）的水溶液显碱性，故草木灰不能与铵态氮肥混合施用，以免降低肥效。3.硝酸铵受热易分解，经高温或猛烈撞击后易发生爆炸，所以当硝酸铵结块时，不要用重锤砸碎。4.硫酸铵不宜长期大量施用，以免使土壤酸化、板结。

思考与讨论除了化肥，农药对保障农作物的正常生长也有重要作用，那么化肥是不是使用越多越好？

施用化肥有利的方面：①提高农作物的产量；②与农家肥相比，化肥中的营养元素含量较高；③易被农作物吸收，肥效快而显著。不利的方面：①土壤污染；②土壤退化；③水、大气环境的污染。6.化肥和农药使用的利与弊

农药在自然界中的转移

人类使用化肥和农药是为了解决生存问题，但过量使用化肥和农药会产生危害人类生存的问题。因此，要想更好地生活，人类就要合理地使用化肥和农药。施用化肥要有针对性、均衡适度。使用农药要根据有害生物的发生、发展规律，对症下药、适时用药，以最少量的农药获得最高的防治效果。7.如何使用化肥与农药

1.[2023北京中考]化肥能提高农作物产量。下列物质能用作氮肥的是()C?【解析】氯化铵中含有农作物所需的营养元素氮，属于氮肥。例题

2.[2023云南中考改编]粮食增产在一定程度上依赖肥料的使用。下列化肥属于钾肥的是()A??例题

3.[2023重庆中考B卷]某植物的无土栽培营养液配方中含有下列物质，其中含有营养元素种类最多的是()A?【解析】1