江苏省2023-2024学年七年级上学期第一次月考道德与法治试题（B卷）（原卷版）-A4.docx

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江苏省2023-2024学年七年级上学期第一次月考

道德与法治试题（B卷）

一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.中国工程院院士罗锡文曾深情回忆自己的科学起航原点：“小学印象模糊，大学印象不深刻，唯独中学在我的人生中留下抹不去的记忆。我后来能做点事情，与在中学时代打下的基础密不可分。”这表明（）

A.中学时代决定着我们人生的前途与命运

B.中学时代为我们的一生奠定重要基础

C.只有中学时代才有独特的价值和意义

D.中学时代是人生发展的最高阶段

2.“时代楷模”刘永坦生逢战乱年代，从小对国家兴亡感受深刻，立志要改变“国家贫弱”的局面。他一生致力于我国雷达事业的发展，为我国加快建设科技强国、海洋强国作出了卓著贡献。刘永坦的事迹说明（）

①实现梦想，不应止于心动，更要付诸行动

②少年的梦想与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分

③志向是追梦、圆梦的根本途径，青少年要从小学习立志

④明确的人生目标，能够帮助我们找到前进的方向

A.①②③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③

3.你从下面的漫画《梦想》中得到的启示是（）

①梦想和现实是平行线，永远不会相交

②梦想总是高于现实，但是现实常常把梦想打败

③努力才会拉近梦想与现实的距离

④梦想转化为现实的条件是落实行动，坚持坚持再坚持

A.①③ B.①② C.③④ D.②④

4.中学阶段与小学阶段相比，学习的难度和知识的深度、广度都有大幅度提升。学会学习，尽快适应中学生活是我们要面对的重要课题。下图是某校关于学习的问卷调查结果，这表明（）

①自学的效果远远比不上小组合作学习

②学会学习要善于运用不同学习方式

③学会学习要发现并保持对学习的兴趣

④制定学习规划是一种高效的学习方法

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

5.党的二十大报告强调，要“建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”。党和国家如此重视全民终身学习，是因为（）

①学习能满足我们生存和发展的一切需要

②学习能点亮我们心中的明灯，激发前进的动力

③只有善于抓住和利用学习机会，才能适应不断发展的社会

④学习不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活

A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④

6.学习能让我们获取知识、掌握技能、增长智慧，那种愉悦是难以言表的，但遇到难题时，我们还要冥思苦想。这告诉我们（）

A.学习中只有快乐 B.学习中有快乐也有辛苦

C.学习中苦大于乐 D.学习仅仅局限在学校里

7.品读一本好书，如同与一位智者对话：顺境时，给你清醒；迷惘时，给你希望；挫折时，给你信心；追梦时，给你力量。这启示我们（）

①学习只为生存，读书皆在校园②学习点亮生命，激发前进动力

③重视书本学习，远离社会实践④养成读书习惯，自觉主动学习

A①② B.①③ C.②④ D.③④

8.2023年2月19日，河南安阳残疾小伙张旭印借助义肢和登山杖，用超乎常人的毅力，从武当山南岩徒步登上金顶，用了足足6小时。他用行动证明了“我可以”。张旭印虽因病截肢，但他没有自暴自弃，而是专注于自己喜爱的领域，成为众人眼中的励志“单腿侠”。这说明正确认识自己（）

A.只能通过他人评价 B.能够促进自我发展

C.是一件容易的事情 D.可以促进与人交往

9.认识自己是一个过程。随着年龄的增长、生活阅历的增加，我们不断地认识自己，努力成为更好的自己。以下情景中认识自我的方法表述正确的是（）

A.小道经常通过写日记等方式记录自己的个性特征——心理评价法

B.小德通过自己与同伴作比较来增加对自己的了解——自我评价法

C.小法通过观察自己在学校和家庭中的表现来分析自己的内心——他人评价法

D.小治认为，要想了解自己最好去问问别人——他人评价法

10.“智者受到赞美时，字字反思；愚者受到批评时，句句反驳。”这启示我们（）

①智者和愚者的区别在于他们是否能够接受他人评价

②如果想成为智者就必须根据他人的评价来改变自己

③智者“智”在能够独立思考，正确对待他人的赞美

④愚者“愚”在不能正确对待他人合理、正确的批评

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

11.认识自己很重要。下图启示我们（）

①他人评价是认识自己的一面镜子②公开自己的秘密才能被别人接纳

③我们需要不断地探索和发现自己④扩大盲目区有利于全面认识自己

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

12.获得北京冬奥会自由式滑雪女子