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Unit1CulturalHeritageReadingandThinking
Heritageisourlegacyfromthepast,whatwelivewithtodayandwhatwepassontofuturegenerations.---WorldHeritageCentre
Part01Listening
Beforeyoulisten,lookatthepicturesbelow.Whatarethestudentsdoing?
Listentotheconversationandchoosethemainidea.A.StudentsfromdifferentcountriesareworkingcreativelytoprotectatempleinChina.B.YouthsfromsevencountriesareworkingtogethertoprotectculturalrelicsonMountTai.C.DoingaprojectonculturalheritageprotectioninChinaisinterestingandexciting.
Listenagainandhelpthereportertocompletetheinterviewnotes.Internationalyouthproject,_________highschoolstudentsfrom7countriesMountTai,oneofthemost______________mountainsinChinaIthasbeen________________formorethan3,000years.22temples,around1,800_________________withwritingonthemDaiTempleon_________________;over6,000_____________23famousprotectedstonesMountTaisteps
Listentotheconversationagainandusethecontexttoguessthemeaningofthewordsbelow.Tickthereasonwhyyouwereabletoguessthewords.ReasonPreservePromoteCypressThewordisanexampleofagroup/typeIknow.Thewordisexplainedbythespeaker.ThewordmeanstheoppositeofawordIknow.ThewordmeansthesameasawordIknow.Iknowthegeneralmeaningoftheword.Thespeakergivesanexampleoftheword.
Helpthereportertocompletethenewsreportbasedonwhatyouhearandtheinterviewnotes.Taian,18June2019.AgroupofhighschoolstudentswhoaretakingpartinaninternationalyouthcampatMountTaiarecreatinga(n)______aboutChinasmostfamousmountain.Thepurposeofthecampisto___________MountTaibyintroducingittoyoungpeopleinafunandeasyway.ThestudentsaremakinganappaboutMountTaiandtakingphotosofthe_________andstones.Thevolunteersalsovisitmiddleschoolsintheareainordertotalktolocalteenagers.Liu
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