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小学数学中学生自我效能感的提升研究教学研究课题报告
目录
一、小学数学中学生自我效能感的提升研究教学研究开题报告
二、小学数学中学生自我效能感的提升研究教学研究中期报告
三、小学数学中学生自我效能感的提升研究教学研究结题报告
四、小学数学中学生自我效能感的提升研究教学研究论文
小学数学中学生自我效能感的提升研究教学研究开题报告
一、课题背景与意义
随着我国教育改革的不断深入,小学数学教学越来越注重学生主体性的发挥和自我效能感的培养。自我效能感是指个体对自己完成某项任务的信心和信念,它对学生的学习成绩、学习态度及心理健康等方面具有重要影响。然而,在实际教学过程中,部分学生在数学学习中存在自我效能
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