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2024小学三年级英语下册教学计划

第一单元：MyDailyRoutine（我的日常安排）

教学目标：

1.学会表达日常活动，并能够正确运用一般现在时

2.学会询问别人的日常活动并能够做出回答

3.学会用英语描述自己的日常活动

教学内容：

1.学习日常活动的词汇

2.学习一般现在时的用法

3.学习询问和回答日常活动的句型

教学活动：

1.观看关于日常活动的视频，引发学生兴趣

2.听录音，跟读日常活动的词汇

3.进行小组活动，学生互相询问日常活动并做出回答

4.创设情境，让学生用英语描述自己的日常活动

课时安排：

第一课：学习日常活动的词汇（30分钟）

第二课：学习一般现在时的用法（30分钟）

第三课：学习询问和回答日常活动的句型（30分钟）

第四课：创设情境，描述自己的日常活动（30分钟）

第二单元：AttheZoo（在动物园）

教学目标：

1.学习动物的名称并能正确运用

2.学习用英语描述动物的外貌和习性

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3.学会询问和回答有关动物的问题

教学内容：

1.学习动物的名称词汇

2.学习形容动物外貌和习性的词汇

3.学习询问和回答有关动物的问题的句型

教学活动：

1.观看关于动物园的视频，引发学生兴趣

2.使用图片和实物，教授动物的名称和形容词

3.进行小组对话练习，学生互相询问和回答有关动物的问题

4.设计小组活动，让学生通过描述动物猜测对方想表达的动物

课时安排：

第一课：学习动物的名称（30分钟）

第二课：学习形容动物外貌和习性的词汇（30分钟）

第三课：学习询问和回答有关动物的问题的句型（30分钟）

第四课：通过描述动物猜测对方想表达的动物（30分钟）

第三单元：MyFamily（我的家庭）

教学目标：

1.学会用英语介绍自己的家庭成员

2.学会用英语描述家庭成员的外貌特征和爱好

3.学会询问和回答有关家庭成员的问题

教学内容：

1.学习家庭成员的名称词汇

2.学习形容家庭成员外貌特征和爱好的词汇

3.学习询问和回答有关家庭成员的问题的句型

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教学活动：

1.观看关于家庭的视频，引发学生兴趣

2.使用图片和实物，教授家庭成员的名称和形容词

3.进行小组对话练习，学生互相询问和回答关于家庭成员的问题

4.学生分组进行小剧场表演，表演自己介绍家庭成员的情景

课时安排：

第一课：学习家庭成员的名称（30分钟）

第二课：学习形容家庭成员外貌特征和爱好的词汇（30分钟）

第三课：学习询问和回答有关家庭成员的问题的句型（30分钟）

第四课：小剧场表演，介绍家庭成员（30分钟）

第四单元：AttheSupermarket（在超市）

教学目标：

1.学会用英语购物时的常用词汇和句型

2.学会询问和回答关于购物的问题

3.学会用英语描述商品的外观和功能

教学内容：

1.学习购物时的常用词汇

2.学习询问和回答关于购物的问题的句型

3.学习描述商品的外观和功能的词汇

教学活动：

1.观看关于超市购物的视频，引发学生兴趣

2.创设超市购物情景，教授常用词汇和句型

3.进行购物角色扮演，学生扮演顾客和售货员，进行购物对话

课时安排：

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第一课：学习购物时的常用词汇（30分钟）

第二课：学习询问和回答关于购物的问题的句型（30分钟）

第三课：学习描述商品的外观和功能的词汇（30分钟）

第四课：购物角色扮演（30分钟）

以上为2024小学三年级英语下册的教学计划，希望对您有所帮

助。

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