2024年初中教研组工作计划 .pdf

2024年初中教研组工作计划

初中教研组工作计划1

新学期的来临，让我们数学教研组更加有信心做好本职工作，将我们学校数学成绩提高到一个新

的台阶，本学期数学教研组工作计划：

一、教研组基本情况

本组有18名教师，组员中，工作满一年的年青教师3位，五十岁以上教师共10人。

二、指导思想及工作目标

指导思想：在学校教务处和教科处的指导下，以提高课堂教学的有效性为目标，以落实教学常规

为重点，精心营造有利于学生健康成长的学习环境，不断提高教师的专业水平、教学能力、科研水平。

工作目标：加强学习，落实常规，优化课堂，有效加强备课组建设；落实教学五认真检查；加强

课件资源的共享；促进新教师的成长；提高教师的研究水平；加强中考试题和中考走向的研究。

三、具体措施

1、指导本组成员认真研读数学新课程标准（修订稿），尤其是变化部分。

2、有计划进行专题理论学习，用新课程的思想指导自己的教学实践，不断提高本组成员的教育教

学技能。

3、认真组织并督促好本教研组各年级备课组的‘活动，探索注重实效的备课组活动方法。

4、积极参与学校课题研究，不断地搞高本组教师的教研的能力。加强中考试题和中考走向的研

究。

5、创设条件，提供机会促进新教师的迅速成长。

6、通过互相听课、评课等活动加强提高课堂效益研究。

7、认真组织期中期末考试和进行考试的质量分析、总结经验、制定改进措施。

8、指导本组教师积极撰写教育教学论文。

本学期除了做好常规教学外，要认真落实学校教务处、教科室的教学工作计划，以积极探索有效

课堂和关注学生学习方式为抓手，进一步积极地推进课堂改革，努力提高课堂学习效率。

本学期着重抓好两件工作，首先是规范导学案，各备课组将导学案编写工作当做T牛重要的工作

来来认真落实，在编写过程中，一定要根据新课程标准对各章节内容增添、删减情况做认真了解，避

免内容繁杂，题型偏难、偏怪，依照新课程标准编写，即要符合我们学生的具体情况和特点，还要紧

扣教材，环节齐全而且简单易于上课实施，不能每一章每一节课千篇一律，要有每节课的特点，让导

学案真正起到补充课本内容，归纳知识点，辅助教学的作用，形成我们数学学科的特色，利用每周备

课组活动，商议下周教学内容，认真斟酌每一道例题、检测题是否合适,一人执稿,全员修改定稿，做到

内容祥而实，不要太多，给学生留有足够的课堂时间，以老师教得快乐、学生学得自主、课堂效率、

潜能开发为目标；根据各班学生情况可将例题进行灵活变式或增减,即每个教师都要进行“二次备课，

上完课后要认真反思,不仅从导学案,还要从教法、教学效果等方面进行反思总结。

综上所述，我们的课堂教学主要是在教师引导学生自学，教师点拨，学生讨论，互相帮助下进行

的，最关键的是在保证良好的课堂纪律条件下，充分调动学生的学习自主性，以培育学生健康向上的

心理品质为基础；以引导学生自主学习为主要方法；以培养学生学习兴趣为主要手段；以鼓励创新精

神，培养创造能力为核心；进行深入探讨和研究，全面致力于学生学习习惯的养成和学习能力的培养，

尊重学生学习主体的地位，关注学生的发展，让课堂教学发挥效益。

，

除此之外，还要做好日常教学常规管理工作每月检杳各备课组导学案，要求每一位教师在课堂

上严格管理，力争让每个学生都要动起来,不能让课堂乱，让部分学生无所事事，甚至捣乱课堂,影响其

他学生学习，甚至影响老师上课,让提高课堂效率真正落在实处,至少不浪费时间。

认真关注课堂上学生的表现，不能追求表面上热热闹闹，而是要让学生静下来认真思考并积极动

手练习，牢固树立我要教会你，我必须把你教会的想法，同时也要让学生有一种必须学会，一定能学

会，每节课都要有收获的意识和态度，对于某些基础弱、能力低的学生可适当降低要求，要求他们学

会最简单、最基本的概念、运算，要经常鼓励他们，决不能轻易放弃他们。

关注青年教师的培养,各备课组长、教研组长随时推门听课，同时也要要求他们主动听老教师的课，

吸取可取之处，师徒之间多沟通多交流，使他们更快成长起来，相信在我们全体教师的努力下，一定

会圆满完成本学期的教育教学任务。

初中教研组工作计划2

在这个充满希望的新学期里，我们戴桥初中数学教研组将一如既往的做好各项工作，现根据学校

上级各部门工作计划，特制定本学期的教研组工作计划如下：