高中化学新人教浙江必修2第8章化学与可持续发展复习课课件(14张)44.ppt

主题整合·践行素养章末复习课第八章按照“绿色化学思想和循环经济原则”利用化学变化主题整合·践行素养【知识体系建构】1.自然资源的开发利用2.化学品的合理使用3.环境保护与绿色化学【主题互动探究】按照“绿色化学思想和循环经济原则”利用化学变化可以改变原有物质的组成和结构,合成新物质,使之具有更加优异的性能;可以科学、安全、有效和合理地开发自然资源和使用各种化学品。(一)在海水中溴以溴化镁和溴化钠的形式存在。经过晒盐后的卤水中,溴的含量提高了100倍左右。只要把卤水加入反应塔中,通过氯气和水蒸气蒸馏,就可以把“溴”蒸出来。也有借助煤油从海水中提取溴的,煤油用过之后,还可以回收。土法提取溴可用浓盐酸作用于漂白粉或用二氧化锰氧化浓盐酸制取氯提取溴。(1)从海水中提取溴,一般要经过浓缩、氧化和提取三个步骤。其流程为写出卤水中通入Cl2时发生反应的离子方程式。提示:2Br-+Cl2====Br2+2Cl-。(2)通过水蒸气就可把溴蒸出来的原因是什么?提示:溴单质易挥发。(3)借助煤油从海水中提取溴是利用溴的什么性质?该操作的原理与哪种化学操作相同?提示:利用了溴易溶于有机溶剂的性质,该操作的原理与萃取相同。(二)汽车的发明与使用,是人类智慧的杰出体现,它为人们的生活和生产带来了极大的方便,同时由此引发的环境污染问题也越来越引起人们的关注。(1)汽车排放的尾气中因含有氮的氧化物而污染大气,造成产生氮的氧化物的主要原因是什么?提示:汽车在工作时,发动机的活塞在汽缸中运行一个循环时要经过进气、压缩、点火燃烧和排气四个过程,在压缩和点火燃烧等过程中由于高压高温,故空气中N2和O2发生如下反应:N2+O22NO、2NO+O2====2NO2,生成污染大气的NO2、NO。高温高压====(2)为了减轻汽车尾气污染,汽车安装了一种环保装置以消除汽车尾气对大气的污染。将汽车尾气中的有害气体转化为无害气体。根据图片提示,写出转化过程的化学方程式。提示:2NO+2CON2+2CO2。催化剂======(3)为了减少大气污染,许多城市推广汽车使用清洁燃料。目前使用的清洁燃料主要有两类:一类是压缩天然气,另一类是液化石油气。这两类燃料的主要成分是什么?提示:天然气(主要成分是CH4)和液化石油气(主要成分为含有3～4个碳原子的烃)的主要成分都是碳氢化合物。(三)“保护我们生存的环境,因为地球只有一个”,这已成为各国的共识。全球环境面临的三大热点问题是酸雨、臭氧层的破坏、温室效应。(1)酸雨形成的主要原因是人们向空气中排放了大量的__。?A.二氧化硫B.二氧化碳C.一氧化碳 D.硫化氢(2)臭氧层易被破坏的原因是________。?A.臭氧氧化性强,不稳定B.臭氧还原性强,不稳定C.臭氧被紫外线破坏D.臭氧与氢气合成雨水(3)目前地球气温普遍上升是由温室效应引起的,引起温室效应的主要原因是________。?A.CO2能放出能量,使大气层中空气的温度升高B.植物的光合作用需要CO2,可促进光合作用C.CO2可产生温室效应,使地球温度升高D.CO2能阻挡太阳光由地面反射回高空的红外辐射【解析】酸雨的主要成分是H2SO4和HNO3,其中H2SO4含量较高。酸雨的形成是大量含硫物质燃烧和汽车尾气排放所致,2SO2+O2+2H2O====2H2SO4,4NO+3O2+2H2O====4HNO3。氮氧化物、氟氯烷烃是破坏臭氧层的主要物质。答案:(1)A(2)A(3)D主题整合·践行素养