化学教材九年级(上册)课后习题答案(人教版).pdfVIP

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

第二章-我们周围的空气

课题1空气

1氮气氧气，氮气，氧气点拨：空气的成分注意使用的是体积分数，而不是质量分数。

21.3和5混合物：空气主要含有氧气.氮气和稀有气体

3BCA

4氧气：支持燃烧可供呼吸氢气：可燃烧，清洁能源

在城镇繁华街道附近，空气质量较差，农村广阔的田野空气质量好，清新，安静。

5

(1)氧气动植物的呼吸离不开氧气，燃料燃烧离不开氧气，炼钢、气焊以及化工生产和宇宙航行等都要用到氧气。(2)氮气制硝酸

和化肥的主要原料，焊接金属时用氮气作保护气，灯泡中充氮气以延长使用寿命，食品包装时充氮气以防腐等。(3)稀有气体焊

6接金属时用稀有气体来隔绝空气，灯泡中充稀有气体以使灯泡耐用；充人灯泡制成多种用途的电光源；用于激光技术；氦可用

于制造低温环境；氙可用于医疗麻醉等。

课题2氧气

1将带火星的本条伸入集气瓶中，如果木条复燃，证明此气体是氧气。

2

硫+氧气二氧化硫红磷+氧气五氧化二磷铝+氧气氧化铝：

3CCDCD

课题3制取氧气

文字表达式(1)过氧化氢水+氧气(2)高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气(3)碳+氧气二氧

1

化碳

2(1)C(2)B(3)（3）A（4）D

在集气瓶内先装入少量水，一是可以防止燃烧物落下时炸裂集气瓶，二是可以用水来溶解吸收产物，如硫燃烧的

3产物有强烈的刺激性气味，污染空气，二氧化硫可以溶于水，加水就可以减少污染物的扩散，所以，硫燃烧时，

要在集气瓶内先放少量水，不宜用细沙来代替，而铁丝、铝条燃烧时，在集气瓶内用细沙来代替水是可以的。

(1)不同,思考如何得到平稳气流。把催化剂放在试管里，塞好带导管的瓶塞，用注射器向内逐滴加入过氧化氢可

以得到平稳的气流，也便于收集。、(2)探究报告

目标1.寻找新的催化剂2.制取氧气3.试验氧气性质

仪器,注射器,点滴板,红砖粉末,注射器,带导管的试管,大试管,过氧

一试管氧气,木炭

药品过氧化氢溶液,木炭化氢

4

方案

(可画带火星的小木条

简图)

步骤将红砖粉末放到点滴板的将红砖粉末少许放入试管底部,塞好将烧红的木炭伸入盛满

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

一个孔中,用注射器往上滴瓶塞,将注射器吸满过氧化氢溶液,氧气的试管中

加过氧化氢溶液,再把带火插入瓶塞,往里逐滴加入,导管插入

星的小木条迅速地放在上试管中

面

木炭燃烧比在空