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以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

2016高三化学专题复习——-工艺流程题

一、解题常用方法

化学工艺流程题结构一般包括题头、题干和题尾三部分。题头一般简单介绍以何种物质

（主要成分是什么、含什么杂质等,要注意一些关键信息）为原料制备哪种物质，以及物质的

性质和用途。题干部分则是工业制备的简化工艺流程图。题尾部分则是根据工业生产流程中

涉及到的化学知识命题者精心设计的系列问题。对于学生解题需要的未学过的信息在三个部

分都有可能出现，审题时须全盘考虑。

二、解题基本步骤

（1）审题：划出重要信息

（2)分析流程：①反应物是什么？②发生了什么反应？③该反应造成什么后果?④对制造

产品有什么作用?抓住一个关键点：一切反应或操作都是为了获得产品而服务。

(3)技巧：先答与流程无关的空

二、解题思维方向

化工流程题目在流程上一般分为3个过程

（1)原料处理的方法和作用

①研磨的目的：增大接触面

积，加快溶解或加快反应速率.

②酸溶、碱溶,水溶（酸浸、碱浸、水浸）——溶解

③灼烧、煅烧：改变结构,使一些物质在后续过程中易溶解,并可使一些杂质（如有机物）

在高温下氧化、分解。

(2）分离提纯阶段的常考点

①调PH值除杂,控制溶液酸碱性使金属离子形成氢氧化物沉淀

例如：已知下列物质开始沉淀和沉淀完全时的PH如下表所示：

物质开始沉淀沉淀完全

Fe(OH）32.73。7

Fe(OH)27.69。6

Cu（OH)4.76。2

2

若要除去Cu2+溶液中含有Fe2+，应该怎么做？

提示：先用氧化剂把Fe2+氧化为Fe3+，再调溶液PH使Fe3+完全沉淀而Cu2+不沉淀。

+

注意:调PH所需物质一般应该满足两点:a。能与H反应，使溶液PH增大.b.不引入新的

杂质

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以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

流程：

②试剂除杂，要注意加入的是沉淀剂还是氧化剂（或还原剂)

③控制体系的温度

a．采取加热的目的：；加速某固体的溶解，加

快反应速率；减少气体生成物的溶解并使其逸出；使平衡向需要的方向移动；趁热过滤，防

止某物质降温时因析出而损耗或带入新的杂质。

b．控制低温:防止物质的分解，如NaHCO、NHHCO、HO、HNO（浓）等；防止物质的

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挥发，如盐酸、醋酸等；抑制物质的水解，如冰水洗涤，以防止洗涤过程中的溶解损耗；增

大气体反应物的溶解度,使其被充分吸收。

(3)获取产品阶段的常考点

①洗涤：a。水洗，b。冰水洗