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电机与电气控制技术
课程标准
学制
三年制大专
适用专业
机电灌排工程技术
撰写教师
课程团队
审定人
2024年8月
课程基本信息
课程编码课程名称
电机与电气控制技术
课程团队
选用选材
《电机与电气控制技术》
教学
参考书
课程空间
本课程
总课时
128学时
总学分
8学分
开设学期
第3学期
1.课程性质与任务
1.1课程性质
本课程为电力工程学院机电灌排工程技术专业的专业必修课程,本课程是以“学与做”相结合,所有理论知识都在技能训练过程中得以理解和掌握,使学生理解电(动)机的种类、构造、工作原理;掌握常用低压电器的结构、工作原理、选用原则;掌握常用电气控制电路的工作原理;熟悉变频器实现对交流电动机的控制方法。通过本课程的学习为后续专业课准备必要的基础知识,进一步培养学生分析问题与解决问题的能力,也为今后从事专业工作打下坚实的基础。
本课程以《电工技术应用》《高等数学》《电子电路的分析与制作》课程为前导课程,其后续课程为《电力系统稳态分析》《水电站电气一次部分安装检修与设计》。
1.2课程任务
通过本课程的学习,使学生能熟练使用常用电工仪表和电工工具;能独立完成低压电器的选用、检测、安装;能独立完成电(动)机的选用、检测;能独立完成电气控制电路的设计、安装、调试;能识读电气原理图、安装接线图;能独立进行常用电气控制系统故障检测和排除;能够运用变频器实现对交流电路的控制。为毕业后从事电力工程安装工程技术工作、电气值班员工作及电力电气设备安装工作打下基础。
2.课程目标与要求
2.1课程目标
通过本课程的学习,培养学生使用各类直流电机和交流电机的的技巧和能力,了解电机及电气控制技术的发展动向,能从事电机及电气控制方面的工程技术工作、科学研究等工作。具体目标如下:
(1)素质目标:
①能独立承担各类电机及电气控制的装配与工艺管理、质量检验、设计开发及设备维护管理等岗位的工作,具有良好的团队合作意识;
②养成良好的工作责任心、坚强的意志力和敬业乐业的工作作风;
③在实际工作中能创造性地完成各项任务,了解传感器产业的相关法律法规常识;
④掌握文明生产、安全生产与环境保护的相关规定及内容;
⑤培养学生分析问题、解决问题的能力;
⑥培养学生的沟通能力及团队协作精神;
⑦培养学生的质量意识、安全意识。
(2)知识目标:
①理解电(动)机的种类、构造、工作原理;
②掌握常用低压电器的结构、工作原理、选用原则;
③掌握常用电气控制电路的工作原理;
④了解可编程控制器的基本工作原理;
⑤熟悉变频器实现对交流电动机的控制方法。
(3)能力目标:
①能熟练使用常用电工仪表和电工工具;
②能独立完成低压电器的选用、检测、安装;
③能独立完成电(动)机的选用、检测;
④能独立完成电气控制电路的设计、安装、调试;
⑤能识读电气原理图、安装接线图;
⑥能独立进行常用电气控制系统故障检测和排除;
⑦能够运用变频器实现对交流电路的控制。
2.2课程要求
挖掘《电机与电气控制技术》课程蕴含的思想政治教育元素,发挥本课程承载的思想政治教育功能,推动专业课教学与思想政治教育同向同行,达成素质目标;广泛运用项目教学、案例教学、翻转课堂、线上线下混合式教学等教学方法,推动课堂教学革命,规范教学秩序,打造优质课堂,达成知识目标;广泛运用“教、学、做”一体化教学模式,强化实习、实训、毕业设计、顶岗实习等实践性教学环节管理,达成能力目标。
3.课程结构与内容
3.1课程结构分析
《电机与电气控制技术》课程结构分析见表1。
表1《电机与电气控制技术》课程结构分析表
典型工作任务
职业能力
知识结构
T1:变压器的选用
A1-1:掌握变压器的基本原理及结构
A1-2:了解三绕组变压器、自耦变压器、仪用互感器的原理及用途
A1-3:会进行变压器的选用
K1-1:变压器的基本原理及结构
K1-2:三绕组变压器、自耦变压器、仪用互感器的原理及用途
K1-3:变压器的选用
T2:变压器的运行管理
A2-1:掌握变压器空载运行及负载运行的电磁过程、基本方程式、等效电路、相量图
A2-2:掌握变压器的极性及连接组别的意义和判断方法
A2-3:理解变压器的并列运行
K2-1:变压器空载运行及负载运行的电磁过程、基本方程式、等效电路、相量图
K2-2:变压器的极性及连接组别的意义和判断方法
K2-3:变压器的并列运行
T3:变压器的试验
A3-1:掌握变压器的空载试验目的及试验步骤
A3-2:掌握变压器的短路试验目的及试验步骤
K3-1:变压器的空载试验
K3-2:变压器的短路试验
T4:异步电动机的选用
A4-1:掌握异步电动机的基本工作原理及结构
A4-2:理解旋转磁场的基本概念及特点
A4-3:了解三相绕组的绕制方法
K
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