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2024年第一学期英语教学工作计划
一、指导思想:
本学期英语组将以学校工作重点为依据,深入学习《英语新课程
标准》和《小学英语质量评价标准》,努力搞好教学研究、教学指
导、教学服务等日常研究工作。在此基础上,进一步深化英语教学改
革,积极做好“信息技术与小学英语学科整合”这一研究课题。以课
堂教学创新为主旋律,以提高教学质量为目的,创造性地开展英语学
科的教研工作,认真分析现状,总结提升现有经验,在此基础上,使
学校的英语教学教研工作再上一个新的台阶。
二、工作重点及具体措施
1、提高学生的英语实际应用能力
以发展性评价研究为突破口,优化课堂教学,从传统的教学中吸
收他人先进的教学方法,使传统模式中教师为主体的课堂教学完全转
变为以学生为主体的教学,在课堂中完全释放学生的能量,使学生的
语言交际能力得到更好的提升。
2、教研组、备课组建设:
在学校的教学工作安排中,教研组与备课组的实体建设是本学期
的重要工作之一,尤其是教研组与备课组的团队意识与合作意识,各
年级之间要增加经验交流的机会,实现真正的资源共享,做到更好的
同伴互助。
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3、认真学习并领会《小学英语学习质量评价标准》,并以此指导
课堂教学,提高课堂教学的实效性。
三、各年级具体工作
三年级重点工作:
a.英语学习兴趣培养。
b.课本知识的____%掌握外,能接受一些课外知识增强学生的学习
能力。
c.开展英语表演活动。
e.通过所学的东西,进行英语表演活动和英语单词比赛。
四、五年级教研重点。
a.充分做好各年级插班生和后进生的辅导工作。
b.认真实在地对待口语操练,使口语操练能够切实有效的服务于
英语教学工作。
c.认真开展好学科活动:书法比赛、单词竞赛。
六年级毕业班工作重点:
a.认真做好毕业班工作,监控好六年级的教学质量,按照学校的要
求落实好学科计划。
b.与其他年级老师们做好资源共享工作,为六年级毕业复习做好
充分的准备。
c.继续训练学生各方面的能力,大胆改变六年级学生害怕开口说英
语的习惯,思考出好的办法改变目前口语操练的质量。
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2024年第一学期英语教学工作计划(二)
一、指导思想
以____“____”精神和____为指导,认真____新《义务教育
法》,以全面____教育方针、全面推进素质教育、全面提高教育教学
质量为宗旨,以促进学生素质全面健康发展为目标,以安全稳定为前
提、规范为基础、管理为手段、改革为动力,深化教育教学改革,努
力提高教育教学水平。
二、工作目标
1、教学目标:以实施“有效性教学”为抓手,深化课堂教学改
革,培养学生主动学习的能力,养成良好的学习习惯。抓好校本培
训,提高教师教育科研的能力,优化课堂教学,提高课堂教学的效
益。
2、特色工作目标:积极创建“特色教学”、“品牌英语”。
3、管理目标:加强学校规范管理,落实逐层负责制和岗位责任
制,增强学生的责任意识,全面提高教育教学质量,全力打造学校品
牌,全力谋求学生发展。
三、具体工作措施:
1、加强课堂教学管理,使课堂成为教师展示自己个人魅力的舞台
提高课堂效率是教学工作的重心!上课要重学生的学力和上课状
态,重组织教学,不一味追求速度和进度。课堂内容体现多活动、勤
反复和高效率;课堂原则体现出主动参与和激励评价;课堂程序要反
第3页共9页
应出感知读、启发思、组织议、点拨讲、指导练和创新用。教师要做
到:学生能看懂的,鼓励学生自己去看;学生能自己探究解决的,让
学生自己去完成;学生能自己总结出来的,让学生自己去归纳。课堂
练习要巩固和提高课堂上教师所讲授的每一个知识点,做到:基础知
识扎实练、重点内容反复练、关键问题突出练、易混问题对比练、拔
高问题综合练。
2、及时把握课堂绩效的第一反馈,落实作业的设计和批改
对作业的设计和批改必须做到“四精”(精选、精讲、精练、精批)
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