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穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

学校提升教育教学质量实施方案

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学校提升教育教学质量实施方案（精选10篇）

为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，就需要我们事

先制定方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么应当如

何制定方案呢？下面是小编为大家整理的学校提升教育教学质量实施

方案（精选10篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

学校提升教育教学质量实施方案篇1

为落实上级精神，进一步强化我校教育教学质量意识，树立正确

的教育质量观，全面提升我校教学质量，结合我校实际，决定开展

“教学质量提升”活动。为使活动取得实效，特制定本实施方案。

一、指导思想

以开展“教学质量提升”活动为载体，以狠抓教学质量为主线，

以提高教师素质为核心，以现代教育技术为手段，全面推进素质教育，

深入推进课程改革，强化薄弱环节，规范办学行为，促进我校教学质

量持续、均衡、快速发展。

二、目标与任务

遵循教育发展规律，更新教学理念，深化教学改革，狠抓常规管

理，推进有效教学，优化评价方式。通过开展活动，使教学质量有较

大提升，群众满意度不断增强。

三、组织领导

为加强活动的领导，学校成立活动领导小组：

组长：江峰

副组长：蔡金培

组长主要负责全校”教学质量提升”活动全面协调、监控工作；

副组长制定“活动”实施方案、活动的动员、活动过程的指导、评价

工作；办公室主任负责本校“活动”的具体实施和操作。

四、工作内容和措施

（一）、进一步完善教学管理制度。

穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

1.结合学校实际，科学制定切实可行的教学管理制度，用制度全

方位、全过程管理教学。

2.严格执行教学管理制度，将制度贯彻落实到每一个教研组、每

一名教师，抓好制度的落实。

3.在制定和运用过程中，逐步健全、完善教学管理制度，探索出

适用性、可操作性强的管理办法，不断提高学校教学管理水平

4.严格考评教学管理制度的执行情况，强化教学质量的监控，实

行教学质量责任制管理，明确教学质量具体责任分工，建立奖处激励

机制，公平、客观地运用考评结果，充分调动全体教职工的工作积极

性，促进教学工作的全面提

（二）进一步加强教学常规管理工作。

1.开齐、开足、开好课程。严格按照部颁课程计划，开齐科目、

开足课时、开好课程，加强校本、综合实践、及音体美等课程的开发

与管理，

2.狠抓教学常规管理，规范课堂教学，创新教学方法，在提高课

堂教学效率上下功夫。

（1）备课：严把备课关，注重备课质量，加大对备课的过程性督

查，杜绝应付备课和突击备课。教师应做到：备好课标、备好教材、

备好教学手段、备好教法、备好学法；吃透重点、难点、知识点、教

学点、能力点；优化教师的教法和学生的学法。

（2）讲课：严把课堂教学关，向课堂教学要质量。教师应做到教

学目标明确、具体；教学内容设计合理，符合学生实际，容易被学生

接受，对学生传授知识的同时，注重对学生能力的培养和德育的渗透；

教学过程安排要井然有序，充分调动学生的学习积极性，恰当设疑，

引发思考，鼓励为主，营造和谐的学习氛围；教学方法手段要灵活、

适用，适时