Unit 2 SectionA 1a-2d 教案 人教版英语八年级上册.docxVIP

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课题

Unit2Howoftendoyouexercise?1a-2d

课型

新授

课时

1

课

时

教

学

目

标

（三维）

1.掌握以下单词：housework,hardly,ever,hardlyever,once,twice,Internet,program,full,swing,swingdance,maybe,least,atleast

2.能掌握正确使用频度副词及一般现在时的句型

3.情感态度价值观目标：

培养学生养成健康的饮食习惯，保持身体健康的体魄。

教学

重点

与

难点

1.教学重点：

1)对6个频度副词细微差异的理解及使用。

2)弄清一般现在时在不同人称下动词形式及提问的变化。

2.教学难点：

1)第三人称单数谓语动词在此核心句型中的运用。

2)谈论课余时间的各项活动，以及初步认识和使用频率副词。

教法

与

学法

导航

讲授法

合作学习法

教学

准备

Ppt

主备：初二备课组授课时间：年月日

课时教学设计流程

教师行为

学生行为

补充

Ⅰ.Warmingup

Whatdidyoudolastweekend.Didyouhavefun？Shareyourweekendactivitiestogether.

Ⅱ.Presentation

(1)DidyouwatchTVonweekends?asksstoanswer.切换句型DoyouoftenwatchTVontheweekend?

(2)Showsomewordcardssuchas,watchTV，readbooks，exercise，swim,playfootball、goshopping、gotomovies

III.Workon1a

1.Lookatthepicture.Discusswithyourpartnersandcomeupwithmoreweekendactivities.

Ⅳ.Listening

1.Listenandmatchtheletterswiththepictures

Workon2a.

1.Pre-listening.LetSsreadthephrasesinthechart.Lookatthepicturein2aandmakesomepreditcionsbeforelistening.

3.ChengTaoistakingabouthowoftenhedoestheseactivities.listenandnumbertheactivities

Workon2b:

1.listenandmatchtheactivitiesin2awithhowoftenChengTaodoesthem.

2.listenandmaththeactivitieswiththephrases.

3.Checktheanswers.

Ⅶ.Role-play

Readtheconversationfillintheblanksabouttherighttime.

Listenandfinishtheconversation.

Makeareportabouttheconversation.

Ss:Answerthequestions

Repeataftertheteacher

Sslistenandfillintheblanks.

Listenandanswer.

Discussingroups

[设计意图：通过观看视频和不同的图片，帮助学生更好地了解不同句式]

[设计意图：初听录音，培养学生听取大意的能力；细听录音，培养学生听细节、听重点的能力。]

[设计意图：通过让学生利用目标语言进行对话训练，锻炼学生的口头表达能力。]

课时教学设计尾页

板书设计

★补充设计★

—Whatdoeshedoonweekends?

—HeusuallywatchesTV.

②—HowoftendoyouwatchTV? —IwatchTVeveryd