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4月高等教育自學考试全国统一命題考试
幼稚园组织与管理(課程代码00387)
一、單项选择題:本大題共25小題,每題1分,共25分。在每題列出的备选项中只有一项是最符合題目规定的,請将其选出。
1.提出把“决策的制定當作管理的同义詞”的管理學人物是()
A.西蒙B.泰勒C.法约尔D.馬克思
2.管理是在特定环境下進行的,這裏的特定环境是指()
A.生态环境B.自然环境
C.理想环境D.组织内部环境
3.對照计划對执行阶段的活動和成果進行评价和诊断,肯定成绩,发現問題,纠正偏差,這是管理過程中()
A.实行阶段B.计划阶段C.检查阶段D.總結阶段
4.《国家中長期教育改革和发展规划纲要》和《国务院有关目前发展學前教育的若干意見》都提出在我国基本实現普及學前教育目的的時间是()
A.B.C.2025年D.2035年
5.将幼稚园的總結分為保育工作總結、總务工作總結、班组總結和個人總結,這是()
A.准時间分类B.按部门分类C.按程度分类D.按内容分类
6.幼稚园规章制度有著明确的目的规定,它表明這個组织倡导什么、严禁什么,应當怎样、不该怎样,這体現了规章制度的()
A.协调作用B.制约作用C.指向作用D.调動作用
7.對组织组员履行职责和完毕工作任务的状况進行检查和评估的是()
A.全园性制度B.岗位责任制C.考核制度D.部门性制度
8.幼稚园规章制度的内容应简要扼要,文字要精确精炼,便于掌握和记忆,這就规定在制定规章制度時要做到()
A.科學可行B.完整简洁C.有法必依D.以人為本
9.人力资源管理的实质是()
A.招聘优秀人员B.设置岗位
C.以便管理D.對人力资源的開发与运用
10.不属于幼稚园管理人员的是()
A.园長B.教師C.保教主任D.副园長
11.管理心理學的双原因理论认為,引起人行為動机的原因有两种:一是保健原因,另一种是()
A.安全原因B.心理原因C.环境原因D.鼓励原因
12.保教工作的基层组织是()
A.教研组B.保教组C.班级D.年级组
13.幼稚园应留有足够的户外活動場地,人均面积宜為()
A.3平方米B.5平方米C.8平方米D.10平方米
14.幼稚园教科研活動的执行层是()
A.园長层B.保教组层C.教科研组层D.教師层
15.幼儿天性好動,精力充沛,對环境充斥好奇且倾向于通過详细的經验學习,因此幼稚园的环境管理应遵照()
A.安全性原则B.教育性原则C.多样性原则D.全面性原则
16.幼稚园的每项收费都要有直接的政策规定作為根据或是有充足的、能使绝大多数家長心悦诚服的理由,這就规定幼稚园經费管理做到()
A.取之有道B.扩充资金C.用之有效D.节省成本
17.幼稚园經费预算一經核定,要严格按预算、计划执行,不得超支挪用,這体現了經费预算具有()
A.计划目的作用B.分派协调作用
C.执行控制作用D.检查考核作用
18.幼稚园购置玩具、教具、用品及其他小型设置所产生的费用属于()
A.基本建设费B.材料费C.办公經费D.业务培训费
19.做好家長工作的重要前提是()
A.服务好家長B.争取家長配合
C.家园双方的合作D.家园双方的联络沟通
20.為了发挥家長的作用,让家長参与到幼稚园教育管理中来,与教師共同商议工作计划,并监督检查执行状况,幼稚园可以设置()
A.家長园地B.家园联络簿C.家長開放曰D.家長委员會
21.當教師与家長沟通時,一定要學會從家長的角度看待面對的情景、問題,這样教師才能愈加理解家長的想法和行為,這体現了家長沟通方略中的()
A.沟通有针對性B.沟通要及時C.善于倾听D.换位思索
22组织文化會让幼稚园從实际出发,以科學的态度确定可行的、科學的发展目的,所有教职工工以此目的為指导從事教育活動,這体現了组织文化的()
A.凝聚作用B.导向作用C.鼓励作用D.约束作用
23.從理论上看,教育經费来源于三大主体對教育的投入。這三大主体指的是政府、個人家庭()
A
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