2024年全国4月高等教育自学考试幼儿园课程试题及答案.doc

全国4月高等教育自學考试幼稚园課程试題

一、單项选择題(本大題共8小題，每題1分，共8分)

在每題列出的四個备选项中只有一种是符合題目规定的，請将其代码填写在題後的括号内。錯选、多选或未选均無分。

1.在广义层面上，對幼稚园課程理解不對的的表述是（C）P14-16

A.幼稚园課程是活動

B.幼稚园課程是协助幼儿获得有益的學习經验的活動

C.幼稚园課程是幼儿教材

D.幼稚园課程是多种活動的總和

2.在陈鹤琴的“活教育”理论中，活教育措施的关键是（A）

A.做 B.教和做

C.教和學 D.學和做

3.幼稚园課程组织应采用的形式是（D）

A.以學科為中心的组织形式 B.以社會問題為中心的组织形式

C.以小朋友為中心的组织形式 D.混合型的課程组织形式

4.重要作用在于协助幼儿获得新知识、新技能，并整顿、扩展、提高幼儿的已經有經验的教育途径是（A）

A.教學活動 B.游戏

C.平常生活和常规性活動 D.學习环境

5.幼稚园課程评价的重要目的在于（C）

A.区别教師的教學水平

B.鉴别幼儿的发展水平

C.理解課程的合适性、有效性，以便调整、改善、选择和推广課程，提高幼稚园教育质量

D.评价园長的課程领导水平

6.蒙台梭利的教育目的可以归結為两個方面，即建设理想的和平社會和协助小朋友（B）

A.获得感覺技能的发展 B.形成健全的人格

C.获得基本的生活知识 D.发展多种能力

7.學前知识系统化教學中，幼稚园活動的类型重要分為平常生活活動和（C）

A.游戏活動 B.项目活動

C.作业 D.老式活動

8.区域活動的教育价值重要附著在（A）

A.区内操作材料上 B.教師的指导行為上

C.師幼互動中 D.区内空间布置上

二、填空題(本大題共10小題，每題1分，共10分)

請在每題的空格中填上對的答案。錯填、不填均無分。

9.幼稚园課程的性质和特點是由幼儿教育的性质和幼儿_身心发展_的规律、特點所决定的。

10.課程设计的第一步，也是最关键的一步就是制定__課程目的_。

11.幼稚园教育的途径包括教學活動、游戏、平常生活和常规性活動、__學习环境____和家园合作。

12.目的按其表述性质一般可分為行為目的和__认知目的_。

13.課程内容既要符合幼儿已經有的发展水平、又要能增進其深入发展，即难度水平应处在幼儿的“__近来发展区____”之内。

14.蒙台梭利教育的内容包括平常生活练习、_感覺教育_、語言教育、数學教育和文化科學教育。

15.HIGH/SCOPE學前教育方案的課程内容是围绕著___关键經验___所提供的多种类型的活動。P183

16.项目活動与單元主題活動最主线的区别在于贯彻“課程以小朋友為中心、為小朋友的學习和发展服务”思想的_彻底性_上。P220

17.区域活動设计者“设计”的不是详细的活動而是活動的_材料、环境__，是“怎样创设有价值的活動区”。

18.惟一被皮亚杰本人所承认的认知課程模式是__凯米-德芙裏斯課程__。

三、判断題(本大題共8小題，每題1分，共8分)

在題後的括号内，對的的打“√”，錯误的打“×”。

19.跟随幼儿的发展是幼稚园課程的基本性质。（×）

20.受教育者的年龄越小，教育的著眼點越应放在增進其身心的一般发展上，教育目的也越应体現出這一點。（√）

21.小组活動优于集体活動和個别活動，应成為我国幼稚园教育的重要形式。（×）

22.综合性是幼稚园課程的重要特點。（√）

23.直接教學是最佳的教學方式。（×）

24.幼儿也是課程评价的主体。（√）

25.在瑞吉欧教育中，每一种项目都应始于孩子的观點。（×）

26.幼稚园的學科課程与中小學的學科課程相似。（×）

四、名詞解释題(本大題共4小題，每題2分，共8分)

27.隐性課程P10

28.幼稚园課程组织P71

29.“自发—反应型”教學P162

30.幼稚园的教育活動

五、简答題(本大題共6小題，每題5分，共30分)

31.幼稚园課程的特點有哪些？P20

32.与學問中心課程相比，經验中心課程具有哪些优缺陷？P7

33.支架式教學的特點是什么？P101

34.简述在知识系统化教學方案中幼稚园作业教學与平常生活活動之间的区别和联络。P164

35.在HIGH/SCOPE課程中，教師的作用体目前哪些方面？P189

36.简述项目活動的要點。P222

六、论述題(本大題共2小題，每題10分，共20分)

37.试述选择幼稚园課程内容的原则。P57

38.试述设计單元主題活動時需要注意的問題。P214

七、案例分析題(本大題8分)

39.案例：美工区裏，几种孩子在用彩色紙、旧紙盒等材料制作物品。一會儿，小雪叫