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吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》

公益爱心宣传活动方案7篇

公益爱心宣传活动方案（篇1）

一、活动背景：--年5月20号是第二十二个“全国助残日”。在这个

特殊的节日里，许多爱心人士尽自己的微薄之力为需要帮助的人献出

自己的一份力量。在当今社会，存在这样一个群体，他们生活可以自

理，可以与人交流，可以做自己想做的事情，他们拥有不一样的语言,

不一样的青春。他们内心坚强，不轻易向困难低头，他们对生活有着

不一样的热情，他们就是聋哑人一个特殊让人心疼却又展现不一

样的生命的群体。伴随着这个节日的到来，焦作师专教科院青协也展

开了一系列爱心公益活动，为了更好的了解聋哑人，为了让更多的人

关心他们，至此教科院领导带领学生开展以“深入童心，感受生命热

度”为主题，以手拉手、齐努力、关心爱护他人为原则的“爱心公益”

活动。

二、活动目的：

1.宣传助残思想：聋哑人一直都是备受关注的群体，但，关注之余帮

助他们的却不是多数，在现实社会中，他们需要我们给予更多的关心

和爱护;

2.为聋哑孩童提供一些力所能及的帮助：在忙碌的当代社会，我们总

是很容易忘记一些想做的事，在这个特殊的节日到来之际，我们愿意

伸出自己双手，为孩子带来一些欢乐，为孩子们带来一些所需要的东

西;

3.为大学生创造一个帮助他人的平台：作为大学生，我们洋溢着热情

吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》

与爱心，我们的慰问要们更多的欢乐与力量，要让他们看到他们不是

孤独的、无助的，他们和我们一样，拥有自信和梦想;

4.让孩子们明白，他们不孤单：童年应该是天真快乐的，但是，他们

因为一些原因，不能喝正常的儿童正常的沟通，在孩子的心理，他们

是孤单的，我们愿与他们一起分享他们的快乐，愉悦，或者是伤心，

让他们明白，他们和我们一样。

三、活动主题：

“深入童心，感受生命热度”

四、活动地点：

焦作市特殊教育学校

五、活动时间：--年5月17日下午三点到六点

六、参加人员：

教科院师生

七、活动准备：

1.联系活动地点负责人，提交活动策划书，取得老师支持，审查策划

书，由活动双方负责人商讨活动内容，确定可执行的方案，安排好活

动流程;

2.查阅聋哑人及聋哑设施的资料，进行资料的整理、打印、及熟悉;

3.进行募捐活动，在学校，龙源湖等地方设立“爱心公益箱”，将筹

集来的钱给孩子买生活必需品或学习用具，或者将善款交由特殊教育

学校领导，用来给孩子买锻炼器材或娱乐设施;

4.确定参与人数，对参加人员进行培训;

吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》

5.准备相关道具，给孩子准备的礼物，例如：手工制作所需品、相机

等。安排好负责摄影拍照的工作人员。

八、活动宣传：

1.进行“爱心宣传语”收集活动，如：伸出你的手，让别人幸福;你

我同享一片蓝天;关爱聋哑人，献出一份爱„„等爱心标语;

2.将收集好的爱心宣传语整理好并制作成一个宣传板，在校内宣传爱

心知识、爱心捐款活动及5月17日的爱心活动。

九、活动内容:

1.利用半个小时到一个小时的时间完成捐款仪式，由聋哑学生代表领

取;

2.将参与成员分成四个小组，确定活动范围及相处对象，进行彼此之

间的熟悉;

3.第一小组为孩子表演节目，调动孩子逐