网站大量收购闲置独家精品文档,联系QQ:2885784924

八年级英语下册教学工作计划(精选10篇).pdfVIP

八年级英语下册教学工作计划(精选10篇).pdf

  1. 1、本文档共19页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——李白

八年级英语下册教学工作计划(精选10篇)

八年级英语下册教学工作计划

一、初二英语怎么学

1.记住常用词

首先,把初一的单词尽可能地复习:用它们来做拼读单词练习就

可以了,一举两得,当然,在拼读单词的时候,要留心它们。

学习新词,特别是老师现在教的词和课文。有不会拼读的单词,

现在是最好的机会:问老师,问同学,查词典……

2.背单词

现在在这个阶段,我认为最好是利用卡片记忆,就向小孩子识字

用的那种。一边写汉字,一边写英语,不停地记忆,一个月应该可以

背三百个单词,够了。

3.学好语法

注意,任何语法结构都是有意思的。

4.读懂课文

你必须能把英语课文翻译成流畅的汉语,包括笔译和口译。这相

当重要,可以说是你能不能坚持学习下去的基础。切记,切记!

不要听信一些专家忽悠,说什么学习英语不用翻译。他们在害你!

5.作业和考试

认真完成,我们的要求是:你不但要完成,你还有能说出到底为

什么这样做!如果不能,赶快问人!

坚持这样做半个学期,你一定能够赶上同学们,甚至超过他们的!

二、八年级英语下册教学工作计划(精选10篇)

时间过得太快,让人猝不及防,又将迎来新的工作,新的挑战,

需要好好的对接下来的教学进行计划了。为了让您不再有写不出教学

计划的苦闷,下面是小编为大家整理的八年级英语下册教学工作计划

(精选10篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

八年级英语下册教学工作计划1

本期我继续担任八年级2.3两个班的英语教学任务,我要挑战自己

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——李白

的能力极限,严格规范课前准备,立足提高课堂教学效率,重视课后

反思,努力探索教育教学规律,争做研究型的教师。下面就本学期的

教学计划做如下安排:

一、指导思想

以九年义务教育教材及《新课程标准》为指导,培养学生听说、

读写能力,获得英语基础知识和为交际初步运用英语的能力,形成良

好积极的学习习惯。强化英语学科整体知识的综合、运用和应试水平。

提高学生在交际活动中运用语言的能力。

二、教学目标

根据中小学课程教材改革委员会制定的《全日制义务教育英语学

科课程标准》,参照国家教委颁发的《九年制义务教育全日制初级中

学英语教学大纲》。通过训练学生的听、说、读、写,使学生掌握最

基本的语言知识和语言技能,从而培养学生初步运用英语进行交际的

能力;寓教于乐,使学生培养良好的外语学习习惯,为将来的学习打

下坚实的基础。

三、学情分析

八年级大部分学生基础比较差,学习欠主动,对英语的兴趣不浓,

而且这两个班基础薄弱,尖子生少,差生面广,需要付出很大的努力。

四、教材分析

这套教材采用任务型语言教学模式,融汇话题、交际功能和语言

结构,形成了一套循序渐进的生活化的学习程序。学生用书是教材的

核心,它是按模块编排的,每个模块六、七页。每个单元围绕一个话

题开展听、说、读、写活动。本教材共10个模块,包括两个复习单元

五、教学方法

1、教师和学生间的活动。

2、学生和学生间的活动。教师组织学生分组讨论问题或自编

文档评论(0)

180****7669 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档