《孙权劝学》读后感.docx

《孙权劝学》读后感

篇1：孙权劝学读后感

在人生的道路上，只有自己严格要求，足够优秀，才有资格给别人提看法。

我曾学过一篇文章——《孙权劝学》，让我受益匪浅。《孙权劝学》出自司马光的著作《资治通鉴》。在老师的引导和我个人的思索下，我发觉这篇文章中蕴含着深刻的道理。

《孙权劝学》中，孙权作为吕蒙的顶头上司，劝告吕蒙多读读书，使得吕蒙从一介武夫，成为了一个能文能武的大将军，个人修为发生了翻天覆地的变化。

或许会有人认为，这只是吕蒙自身的学习力量强，又能虚心地听取别人看法的结果。但我却认为，劝告吕蒙的人是关键，劝学的是孙权。可以试想，若当时孙权不拿自己的亲身经受摆在吕蒙面前，吕蒙怎么可能轻易地转变？促使吕蒙转变的，正是孙权勤奋好学的榜样。由于孙权有自己的切身经受和胜利的履历，才能够胜利劝告吕蒙。

在我们的生活中，也是如此。就拿我个人来说吧，在班级，我是团支书，若我没有足够的力量，又怎么能让同学们心服口服？在家里，我是弟弟的好姐姐，若我不会照看别人，不够优秀，我又怎么成为弟弟的榜样？在社会，我们是青少年的一分子，若我们不努力上进，又怎么让大家不看低我们青少年？

我认为，不管在哪里，不管作为什么人，我们都应当像孙权一样，在教育别人之前，先做好自己。

《孙权劝学》让我真真实切地明白，先律己，后才能诲人。

篇2：孙权劝学读后感

才能来自勤奋学习。

是的，即使你很笨，只要你肯学，肯挤出时间去学习，你终究会学有所成的。

孙权是一个君主，他虽然平易近人，但也严格要求部下。鲁肃则是一个年长的有才之人，他好像“惜才如金”呢！而吕蒙作为一个部下，机灵幽默，还虚心好学，是一个不错的人才。

虽说吕蒙是“老来成才”，但他终究努力了，他抓住了学习的机会，而我们呢？哦，我们放着学习的机会，千方百计地想要去玩，即使你玩厌了，你也绝不会想要学习。但是，不学习是不行的，由于学习是一个大浪淘沙的过程，是一个化平淡为奇妙的.过程，更是一个不断积累财宝的过程。

开卷有益。对，但是我们要有选择地去看对自己有用的书，但也不能一成不变的去学习，要让学习布满了乐趣，你就可以用你变着花样去玩的时候的方法放咋学习上，那么，学习就不会枯燥无味了。

在现实生活中，是不会有愚蠢的人的，只要你仔细学习，就会变成有用的人。相反的，在现实生活中，也不会有人人艳羡的天才，正如宏大的爱因斯坦所说的“天才=百分之一的天分+百分之九十九的汗水”一样，那么，你又流了多少汗水呢？

不积畦步无以至千里，不积小流无以成江海，是啊，学习是必需一步一步,踏踏实实,一步一个脚印地去学,而且,学习非一日之功,要活到老学到老。

爱因斯坦用自己的才智制服了世界，刘翔用勇飞的冲击力成为了世界飞人，而我，要用勤奋去浇开胜利之花。

篇3：孙权劝学读后感

这篇文章讲的是三国时期东吴的君王孙权，赤壁之战后，周瑜于是留下一句“既生瑜何生亮”就与世长辞了。孙权《孙权劝学》读后感手下武将就只剩下了大将军吕蒙。可是吕蒙乃一介武夫，有勇而无谋。作为一个君王，当然盼望手下部将能有勇有谋。急也。孙权便劝吕蒙学习，吕蒙说自己军务繁忙，没有时间学习。但吕蒙最终听从了孙权的劝告，开头挤时间学习，并大有收获。不久，鲁肃与他相聚，听了吕蒙的谈吐，大为惊异，认为吕蒙已经不是从前的吕蒙了，真是士别三日，令人刮目相看。由于一个“学”字跌破了他人的“眼镜”。

读了这篇吴王孙权劝其大将吕蒙学习的文章，我从中受到了不少启发。

给我最大的启发那就是书的价值。“开卷有益”，你读万卷书，那么万卷书便会教您领会人生的真谛。正如高尔基所说：“书籍使我和世界越接近，生活对我也变得越加幸福和有意义”，“书籍是人类进步的阶梯。”的确，一人读的书越多，就越能明白事理，也就更能读懂人生，更加珍惜人生。

我还熟悉到学习不行以停止，学问有一个积累的过程。荀况之言，积土成为高山，风雨从山里兴起，积水成为深渊，蛟龙就在渊中成长。就如前面所说只要肯学，就能挤出时间，就会学有所获，学有所成。日久天长的坚持下去就会成为富有者，只有真正地会学习，懂学习的人，你才可能为人师。最终以君子曰：“学不行以已”来结束吧。

篇4：孙权劝学读后感

今日，我读了孙权劝学一文。文章篇幅虽短，但文中吕蒙虚心接受别人看法，虚心好学的品质值得我们学习。

本文是一篇文言文，说的是这样一件事：吕蒙当权掌事后，还是不情愿学习，以军中事务多来推辞孙权。孙权对吕蒙说：我岂是要你讨论儒家经典而成为博士！只应当粗略地阅读，了解往事罢了。吕蒙于是就接受了孙权的`建议，开头学习。一段时间后，当鲁肃与吕蒙论议时，特别惊讶地对吕蒙说：你现在的才能和谋略，已经不再是那个吴下阿蒙了！

文章叙述到这里，吕蒙虚心接受别人看法，虚心