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[深圳]2024年广东深圳职业技术大学招聘153人笔试历年参考题库(频考点试卷)解题思路附带答案详解.docxVIP

[深圳]2024年广东深圳职业技术大学招聘153人笔试历年参考题库(频考点试卷)解题思路附带答案详解.docx

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[深圳]2024年广东深圳职业技术大学招聘153人笔试历年参考题库(频考点试卷)解题思路附带答案详解

一、单选题(共400题)

1、在几十位考古人员历经半年的挖掘下,规模宏大、内容丰富的泉州古城门遗址——德济门重现于世。考古人员再次发现一些古代寺院建筑构件。考古学家据此推测:元明时期该地附近曾有寺院存在。

??下列哪项如果为真,最能质疑上述推测?

A.考古人员未发现任何寺院遗址

B.居民也常使用同样的建筑构件

C.发掘出的寺庙建筑构件较少

D.关于德济门的古代典籍未提到附近有寺院??

解析:参考答案:B

[解析]削弱型题目。题干由“发现一些古代寺院建筑构件”推出“元明时期该地附近曾有寺院存在”。

??A项未发现,不代表寺院不存在,犯了“诉诸无知”的错误;B项说明发现的建筑构件极有可能是当时的居民所使用的,无法推出存在寺院的结论,削弱了题干的推测;C项发掘出的数量少有可能是尚未发现其他建筑构件,削弱程度有限:D项也犯了“诉诸无知”的错误。故答案选B。

2、一群年轻人到处寻找快乐,却遇到了许多烦恼、忧愁和痛苦。他们向苏格拉底请教:快乐到底在哪里?苏格拉底说:“你们造一条船吧。”这帮年轻人把寻找快乐的事儿放在了一边,找来造船的工具,锯倒了一棵又高又大的树,用了七七四十九天,造出一条独木舟。独木舟下水了,他们把苏格拉底请上了船,一边合力荡桨,一边齐声歌唱。苏格拉底问:“孩子们,你们快乐吗?”年轻人齐声说道:“快乐极了!”

??这段文字主要想告诉我们______。

A.勤劳地工作是快乐的源泉

B.以积极的心态看待这个世界就会收获快乐

C.快乐来自于对明确目标的不懈努力和追求

D.快乐的体验来自于心灵的智慧??

解析:参考答案:C

[解析]这段文字通过一群年轻人寻找快乐的故事,意在告诉我们快乐来源于为了一个明确目标努力工作的过程。B项把“积极的心态”作为快乐的来源。D项把“心灵的智慧”作为快乐的来源,都不符合文意,排除。A、C两项都认识到快乐需要工作、需要努力,但是A项没有提到“明确目标”,不如C项表述准确。故本题的正确答案为C。

3、如果你犯了法,你就会受到法律制裁;如果你受到法律制裁,别人就会看不起你;如果别人看不起你,你就无法受到尊重;而只有得到别人的尊重,你才能过得舒心。可见??。

A.你不犯法,日子就会过得舒心

B.你犯了法,日子就不会过得舒心

C.你日子过得不舒心,那么你一定犯了法

D.你犯了法,但日子依旧过得很舒心??

解析:参考答案:B

命是隅示:

??逻辑推理题

??[解题要点]

??运用逻辑学基本规则解题

??[答案与解析]

??将题干转换为公式:

??(1)P→Q:P表示犯法,Q表示受到法律制裁;

??(2)Q→R:R表示别人看不起;

??(3)R→S:S表示无法受到尊重;

??(4)┑S←T┐S表示受到尊重,T表示过得舒心。

??A项不犯法,即┐P,代入(1)中根据充分条件假言推理规则,否定前件不能否定后件,因此无法得出结论;B项犯法,即P,代入(1)中根据充分条件假言推理规则,肯定前件可以肯定后件,可得Q;再把Q代入(2)中,可得R;把R代入(3)中,可得S;把S代入(4)中,根据必要条件假言推理规则:否定前件可以否定后件。可得┐T,即过得不舒心,可以推出结论,故B项正确,D项错误;C项过得不舒心,即:┐T。代入(4)中根据必要条件假言推理规则:否定后件不能否定前件,因此不能推出结论。故选B。

4、侮辱罪,指使用暴力或者其他方法,公然贬低他人人格、破坏他人名誉,情节严重的行为。

??下列不属于侮辱罪特征的一项是:

A.侵犯的客体是他人的人格和名誉权利

B.行为人客观上实施了以暴力或者其他方法公然侮辱他人的行为

C.主观方面只能是无意的,并非故意贬低他人人格、破坏他人名誉

D.情节是否严重是构成侮辱罪的条件之一??

解析:参考答案:C

5、大学的研究固然应该为经济发展做出重要的贡献,大学教育也应该帮助学生从事有益并令人满意的工作。然而对于一种最好的教育来说,还存在着无法用美元或人民币衡量的更重要的方面。它不仅应有助我们在专业领域内更具创造性,还应该使我们变得更善于深思熟虑,更有追求的理想和洞察力,成为更完美、更成功的人。

对“最好的教育”的理解,最恰当的一项是:

A.培养更具创造性,更善于思考,更有理想和洞察力的更完美的人

B.培养大批能搞发明创造,为经济发展作贡献的人

C.既要为经济发展作贡献,更要注重对人的全面培养

D.能适应有众多领域的世界,兼容不同的观点和看法,为推动全球科学技术的发展作贡献??

解析:参考答案:C

6、动员:部署

A.生存:生活

B.重建:反思

C.消化:吸收

D.印刷:校对??

解析:参考答案:C

[解析]先动员再部署,先消

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