学习环境对特殊儿童情绪的影响研究教学研究论文教学研究课题报告.docx

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一、课题背景与意义

随着社会对特殊儿童教育的关注程度不断提高，特殊儿童的学习环境成为教育工作者和学者们关注的焦点。特殊儿童由于生理、心理等方面的差异，对学习环境的要求与普通儿童有所不同。情绪作为影响特殊儿童学习

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