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教师教学教研工作计划
____年教师教学工作计划
一、指导思想:
以校领导对英语工作的要求为指导,以“抓常规、创氛围、辅学
困、搭舞台、抓速成”的方针为主线,以全面提高英语教育教学质量
为目标。突出两个侧重,即侧重隐性效应,即苦练内功,转差培优。
进一步创设我校的英语特色教育,在全校创造浓厚的英语氛围,使英
语教学工作不断推向深入,为我校英语成绩的提档升级而努力奋斗!
二、主要工作:
一)、教学工作
1、以优化课堂结构,提高教学效率为中心。向____分钟要质量,
要做到这点要求大家作到提前备课,没有教案不得进课堂;认真上好
每一节课。
2、教学目标:初一(2)班英语及格率____%,优秀率____%;初
二(2)班数学及格率____%,优秀率____%
3、加强政治学习,统一思想,提高认识,牢固树立“以人为本”
的思想;积极开展保持____先进性教育活动,向____学习。
4、转变教育理念,改变教学方式,以充分调动学生学习积极性为
突破口,培养学生学习兴趣、进行学习方法指导、信心培养、沟通学
生心灵为主,切实做好防差、转差工作(转差要“有计划、有目的、
有组织”)。树立“教学是学校的中心工作,质量是学校的生命线”
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的意识,加大转差力度。(主要措施:提高课堂效率;培养学生学习
习惯及兴趣;作好差生思想工作,鼓励其学习信心;加强学习方法指
导;实施小组辅导与组长负责制;课后作业加大面批次数,勤检测,
勤鼓励,单词亲自督促,组长负责检查,老师以单元过关检测为主,
奖罚分明)。加强检查及时评估,____年级和应以提高及格率为突破
口,全面提高教学质量;____年级在提高学生阅读能力的基础上,加
强学生的写作能力的培养。
5、继续做好同学科、同年级教师之间交流,共同制定进度计划,
单元测试卷,互相学习(尤其向有经验的老教师学习)。
6、加大教学研究力度,积极进行新课改与信息技术整合,完成一
篇高质量的教学反思、一篇优秀论文等。
7、教学常规工作:作业有布置,有批改,有反馈。作业的种类可
分为:阅读、笔试年级应逐渐过度到以笔头作业为主。八年级可适当
增加阅读;要求学生写些书信、日记等应用文。初中的英语教学在完
成教材内容的同时,更应注意知识的延伸,内容的扩展。全面提高学
生综合运用英语语言知识的能力。根据新课改目标的要求,除教材
外,初一课外阅读应达____万单词,初二应达____万单词万词汇量。
作业的检查指定专人负责,七,八年级由各组长负责、老师抽查为
副。
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8、英语兴趣的培养是辅导学困生的一种方法和途径。精心准备,
上好每一节课,备课要做到有教学内容,教学过程,教学效果及信息
反馈。
9、为使老师教学做到心中有数,全面了解学情,教学反馈及时。
根据学校的统一安排,以学校组织的月考、期中和期末成绩为主要依
据,对每个学生建立英语质量档案,对每个学生英语学习情况进行跟
踪。
10,加强英语和其它学科的课程整合,利用现代化的教学手段,
提高教学效率,充分利用我校现有资源,争取实现英语教学和计算机
教学的有机整合
教师工作计划:____年学前班教师教学工作计划
“一年之际在于春”,当春天缓缓向我们走来的时候,我们和孩
子们一起又迎来了新的学期。这是孩子们在学前班的最后一个学期,
也是入小学前最关键的一学期。所以我将一如既往地认真开展教育教
学工作,针对上学期教学工作中出现的不足进行调整,使每一位孩子
能够在原有的基础上得到发展。
本学期我主要担任了学前(1)班的《拼音》、《数学》、《写
字》、《图画》、《手工》的教学。我力求上好每堂课,在课前认真
研究教材,准确把握重难点,注意强化难点强调重点,教学中严格遵
循幼儿的认知规律,年龄特点,结合幼儿的生活经验,有目的、有计
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划、有组织地开展,并不断归纳总结,提高教学水平。下面将主要的
学科做简单的教学计划:
一、拼音教学计划
(一)、本学期拼音的教学重点
学会复韵母、整体认读音节能读准音,认清形,正确书写,会读
它们的四声。
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