2023年高考诗歌鉴赏专题——名家精练之辛弃疾(解析版).pdfVIP

博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

高考诗歌鉴赏专题训练——名家精练之辛弃疾（解析版）

第一部分：高考真题

一、（2021年全国乙卷）阅读下面这首宋词,完成1-2题。（9分）

鹊桥仙·赠鹭鸶

辛弃疾

溪边白鹭,来吾告汝:“溪里鱼儿堪数。主人怜汝汝怜鱼,要物我欣然一处。

白沙远浦,青泥别渚,剩有虾跳鳅舞,听君飞去饱时来,看头上风吹一缕。”

1.下列对这首词的理解与赏析，不正确的一项是（3分）（）

A．上阕结尾句“要物我欣然一处”,表达了人与自然和谐共外的美好愿望。

B．因“溪里鱼儿堪数”,故作者建议鹭鸶去虾鳅较多的“远浦”“别渚”。

C．本词将鹭鸶作为要赠对象,以“汝”“君”相称,营造出轻松亲切的氛围。

D．词末从听觉和视觉上分别书写了鹭鸶饱食后心满意足的状态,活灵活现。

2.这首词的语言特色鲜明，请简要分析。(6分)

【参考答案】

1.D

2．①本词语言多用口语，风格亲切自然，清新明快，句式整散结合，和谐统

一。

②将鹭鸶作为题赠对象，以第二人称“汝”“君”称之，以“来”字呼之，词

人好似抚摸着白鹭说着悄悄话，营造出轻松亲切的氛围，显得自然而亲切。

③使用拟人、对比的修辞手法。“虾跳鳅舞”，写出了远渚的虾鳅舞动的生机，

与“溪里鱼儿堪数”形成对比。词人将笔下的山水湖泊、鱼虫虾草、青天白鹭、

人鸟私语融合，展现出一幅人与自然和谐共生的画面。

【解析】1.本题综合考查学生对诗句内容、技巧以及情感的把握的能力，同时考

查了考生对教材内容的延伸拓展的能力。D项词末两句是说那里的虾鳅任你饱餐，

我当看你乘风归来。“听君飞去饱时来”中的“听”字是“任凭”的意思，可依

据教材李密《陈情表》一文中“听臣微志”的“听任，允许”之意，而选项误解

成“听觉”，所以D项手法分析有误。

2.本题考查赏析诗歌的语言特色。此题不要求揣摩个别字词运用的巧妙，而是

要品味这首词表现出来的整体语言风格。辛弃疾的词风，既有沉雄豪迈，又不乏

清丽明快。作答时抓住本词的重点语句“来吾告汝”“主人怜汝汝怜鱼，要物我

欣然一处”“白沙远浦，青泥别渚”“虾跳鳅舞”，可见本词并非辛词一贯的沉雄

豪迈，而是清新明快的词风。明确本词的语言特色后，结合诗中相关语句具体分

析这种特色并阐述诗中用语表达了诗人怎样的感情。

二、（2018年北京卷）阅读下面这首词，完成1-3题。（10分）

满江红•送李正之提刑入蜀【1】

辛弃疾

蜀道登天，一杯送绣衣【2】行客。还自叹中年多病，不堪离别。东北看惊

诸葛表，西南更草相如檄【3】。把功名收拾付君侯，如椽笔。

儿女泪，君休滴。荆楚路，吾能说。要新诗准备，庐山山色。赤壁矶头千古

浪，铜鞮陌【4】上三更月。正梅花万里雪深时，须相忆。

【注】【1】这首词作于宋孝宗淳熙十一年（1184），当时辛弃疾闲居江西上饶。

博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

提刑，官名，主管地方司法、监察等事务。【2】绣衣：官服。【3】相如檄：指司

马相如所作《喻巴蜀檄》，主旨是安抚巴蜀百姓。【4】铜鞮陌：代指襄阳。

1.下列对本词的理解，不正确的一项是（2分）（）

A.词的开头四句，先写对方行程，再写自己的多病与离愁，暗含蹉跎失志的惆

怅。