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高三年级生物必背知识点整理

闻鸡起舞成就拼搏劲旅师，天道酬勤再现辉煌王者风。拥有梦想只是一种

智力，实现梦想才是一种能力。挥洒斗志，成就梦想。卧薪尝胆，尝破茧而触

痛。破釜沉舟，圆金色六月梦。下面给大家带来一些关于高三年级生物必背知

识点整理，希望对大家有所帮助。

1、食物的消化：一般都是结构复杂、不溶于水的大分子有机物，经过消

化，变成为结构简单、溶于水的小分子有机物。

2、营养物质的吸收：是指包括水分、无机盐等在内的各种营养物质通过消

化道的上皮细胞进入血液和淋巴的过程。

3、血糖：血液中的葡萄糖。

4、氨基转换作用：氨基酸的氨基转给其他化合物(如：丙酮酸)，形成的新

的氨基酸(是非必需氨基酸)。

5、脱氨基作用：氨基酸通过脱氨基作用被分解成为含氮部分(即氨基)和不

含氮部分：氨基可以转变成为尿素而排出体外;不含氮部分可以氧化分解成为二

氧化碳和水，也可以合成为糖类、脂肪。

6、非必需氨基酸：在人和动物体内能够合成的氨基酸。

7、必需氨基酸：不能在人和动物体内能够合成的氨基酸，通过食物获得的

氨基酸。它们是甲硫氨酸、缬氨酸、亮氨酸、异亮氨酸、赖氨酸、苏氨酸、色

氨酸、苯丙氨酸等8种。

8、糖尿病：当血糖含量高于160mg/dL会得糖尿病，胰岛素分泌不足造成

的疾病由于糖的利用发生障碍，病人消瘦、虚弱无力，有多尿、多饮、多食的

“三多一少”(体重减轻)症状。

9、低血糖病：长期饥饿血糖含量降低到50~80mg/dL，会出现头昏、心

慌、出冷汗、面色苍白、四肢无力等低血糖早期症状，喝一杯浓糖水;低于

45mg/dL时出现惊厥、昏迷等晚期症状，因为脑组织供能不足必须静脉输入葡

萄糖溶液。

语句：1、糖类代谢、蛋白质代谢、脂类代谢的图解参见课本。

2、糖类、脂类和蛋白质之间是可以转化的，并且是有条件的、互相制约着

的。三类营养物质之间相互转化的程度不完全相同，一是转化的数量不同，如

糖类可大量转化成脂肪，而脂肪却不能大量转化成糖类;二是转化的成分是有限

制的，如糖类不能转化成必需氨基酸;脂类不能转变为氨基酸。

3、正常人血糖含量一般维持在80-100mg/dL范围内;血糖含量高于

160mg/dL，就会产生糖尿;血糖降低(50-60mg/dL)，出现低血糖症状，低于

45mg/dL，出现低血糖晚期症状;多食少动使摄入的物质(如糖类)过多会导致肥

胖。

4、消化：淀粉经消化后分解成葡萄糖，脂肪消化成甘油和脂肪酸，蛋白质

在消化道内被分解成氨基酸。

5、吸收及运输：葡萄糖被小肠上皮细胞吸收(主动运输)，经血液循环运输

到全身各处。以甘油和脂肪酸和形式被吸收，大部分再度合成为脂肪，随血液

循环运输到全身各组织器官中。以氨基酸的形式吸收，随血液循环运输到全身

各处。

6、糖类没有N元素要转变成氨基酸，进而形成蛋白质，必须获得N元素，

就可以通过氨基转换作用形成。蛋白质要转化成糖类、脂类就要去掉N元素，

通过脱氨基作用。

7、唾液含唾液淀粉酶消化淀粉;胃液含胃蛋白酶消化蛋白质;胰液含胰淀粉

酶、胰麦芽糖酶、胰脂肪酶、胃蛋白酶(消化淀粉、麦芽糖、脂肪、蛋白质);肠

液含肠淀粉酶、肠麦芽糖、肠脂肪酶(消化淀粉、麦芽糖、脂肪、蛋白质)。

8、胃吸收：少量水和无机盐;大肠吸收：少量水和无机盐和部分维生素;小

肠吸收：以上所有加上葡萄糖、氨基酸、脂肪酸、甘油;胃和大肠都能吸收的

是：水和无机盐;小肠上皮细胞突起形成小肠绒毛，小肠绒毛朝向肠腔一侧的细

胞膜有许多小突起称微绒毛微绒毛扩大了吸收面积，有利于营养物质的吸收。

1、光合作用：发生范围(绿色植物)、场所(叶绿体)、能量来源(光能)、原

料(二氧化碳和水)、产物(储存能量的有机物和氧气)。

语句：

1、光合作用的发现：

①1771年英国科学家普里斯特利发现，将点燃的蜡烛与绿色植物一起放在

密闭的玻璃罩内，蜡烛不容易熄灭;将小鼠与绿色植物一起放在玻璃罩内，小鼠

不容易窒息而死，证明：植物可以更新空气。

②1864年，德国科学家把绿叶放在暗处理的绿色叶片一半暴光，另一半遮

光。过一段时间后，用碘蒸气处理叶片，发现遮光的那一半叶片没有发生颜色

变化，曝光的那一半叶片则呈深蓝色。证明：绿色叶片在光合作用中产生了淀

粉。

③1880年，德国科学家思吉尔曼用水绵进行光合作用的实验。证明：叶绿

体是绿色植物进行