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大学生毕业总结3000字

【篇一：大学生自我鉴定3000字】

二、毕业生鉴定提纲

1、政治态度与思想品质

（1）、通过认真学习党的第十七次全国代表大会精神的体会，贯彻科学发展观的要求。

思想觉悟有哪些提高，对中国举办奥运会及抗震救灾有何体会和感想。

（2）、大学期间的思想进步情况，取得了那些成绩，获得了那些荣誉称号。

（3）、献身教育事业或者做好本职工作的态度认识。

（4）、尊师爱校、文明礼貌、团结同学、助人为乐、艰苦朴素、等方面的表现。

2、行为规范与组织纪律

（1）、遵纪守法，遵守学校的各项规章制度。

（2）、无违法乱纪行为、受过什么样的批评处分；对处分的认识和改正情况。

3、专业知识的学习和能力素质的培养

（1）、对所学专业的热爱程度及学习态度。

（2）、学习成绩如何及原因分析。

（3）、学业（包括教育实习、毕业论文）、科研方面有那些突出成绩和主要问题。

（4）、从事过什么样的社会实践活动，有何收获。

（5）、从师素质或从业能力还需那些提高，存在哪些不足。

4、体育锻炼与健康状况

（1）、在体育课或各项文体活动中的表现。

（2）、身体健康状况、能否胜任即将从事的学习或工作。

5、其他方面

（1）、在各项集体活动中表现如何，能力和素质是否得到了培养和提高。

（2）、完成了哪些主要的组织分配的工作，效果如何。

做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。

在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，

大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始大学的学

习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式

那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固

课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学能力得到

了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，

要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是

要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的

地方能勤于请教。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习

的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，

能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我

更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许

多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。现在我已经大四，正在做毕业设

计，更锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自

己也能做到。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我读了

一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形

成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何

设的前列。每个人都会在生活和学习中不断的发现着不足然后慢慢地改进并不断充实壮大着自己。

还记得刚入大学的那阵子，自己愣头愣脑，对专业，对以后的职业，对人生跟本就没有明确

的认识和规划，说句不负责任的话，当时的自己就像是在和人生玩游戏，不管结局谁败谁赢。然而，大二的时候，我渐渐地从大学生的那份自豪感里走出来，从前流行的那句“大学

不就是玩嘛”在我的脑海里渐渐远去。这一切都要归功于学院的大平台教育，正是这种教育

模式，让我懂得了什么叫做职业，什么样的人生才能算做是辉煌的人生，大平台式的教育让

我学到了更为广泛的知识，我的人生也是在那一刻，开始变得更加充实，慢慢地自己开始考

虑将来，开始想象自己的职业会是什么样子。大平台教育模式让我对自己有了更清醒的认识，

让我懂得了自己喜欢做什么，使我对将来的职业有了更明确的规划。

三、我的老师-带给我思想和学习上的进步自从小的时候，我就被老一辈的英雄形象感化着，被周围党员的感人事迹熏陶着，尚未

走进大学校门的时候，自己心中就埋下了决心入党的种子，然而，心中的那份梦想在党组织

李晓辉老师的教育指导下一天天的变成了现实。李老师治学严谨，为人随和，在平时的学习过程中，我感受着李老师对我的教育和启迪。

我努力学习党的纲领和章程，时刻以一个党员的身份严格要求自己。四年来，我在思想上取