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第4课时认识0;分别套中几个?画一画,写一写。;如果一个也没有,用0表示;0的书写;说一说,“0”还可以表示什么?;生活中,你还在哪里见过0?;2;按顺序读一读。;4;0;2.读一读,填一填。;3.先接着涂一涂,再填一填。;4.你在哪里见到过0?;4.你在哪里见到过0?;5.;如果一个也没有,用0表示;1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。;最后送给我们自己
1、教学的艺术不在于传授本领,而在于善于激励唤醒和鼓舞。
2、把美德、善行传给你的孩子们,而不是留下财富,只有这样才能给他们带来幸福。
3、每个人在受教育的过程当中,都会有段时间确信:嫉妒是愚昧的,模仿只会毁了自己;
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