孙权劝学教学课件.pptx

北宋司马光;作者作品简介：;你读得准确么？;初，权谓/吕蒙曰：“卿/今/当涂/掌事，不可/不学！”蒙/辞以/军中多务。权曰：“孤/岂欲卿/治经/为博士邪！但当/涉猎，见/往事耳。卿言/多务，孰若孤？孤/常读书，自以为/大有所益。”蒙/乃始就学。及/鲁肃过寻阳，与蒙/论议，大惊曰：“卿/今者才略，非复/吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更/刮目相待，大兄/何/见事之晚乎！”肃/遂拜蒙母，结友/而别。;疏通文意;蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙

论议，大惊曰：“卿今者才略，

非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，

即更刮目相待，大兄何见事之

晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

;;;1.请解释“吴下阿蒙”并造句;“刮目相待（看）”意思是用新的眼光来看待别人。指别人已有显著进步，不能再用老眼光来看待。;卿今当涂掌事，不可不学！;鲁肃赞学;3、“刮目相待”后，鲁肃有何举动？说明了什么？;孙权劝学

劝学因理;阅读对话，揣摩人物对话的语气。;人物形象;有个成语是说读书对人大有益处，它能够概括本文的内容。;陶渊明的劝学对联：

勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；

辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。;关于读书的名言、格言;方仲永;吕蒙给我的启示：