2024年四年级班级工作总结参考（三篇）.pdfVIP

2024年四年级班级工作总结参考

在我们的班级中，男性学生仅占据了三个名额。这并非我偏袒女

性，恰恰相反，我倾向于男性，因此在积极分子的名单中包含了三位

男生。

其次，班级内部存在着显著的两极分化。约有4位女生展现出卓

越的素质，她们在学习和管理能力上均表现出色。然而，同样也有4

位同学的表现令人堪忧。他们在语文、数学等科目上经常无法达到及

格线，学习态度消极，作业未完成的情况频繁发生。更有甚者，他们

的作业内容难以理解，犹如天书。其中，董佳杰同学还存在干扰课堂

秩序和欺凌同学的行为。

面对这样一个特性鲜明的班级，加之本学期时间短暂，活动繁

多，如何确保班级的正常运行并提升学生的综合能力，我采取了以下

措施：

首先，我利用晨会课和午间管理课等时机，致力于培养学生的自

信心。通过让他们诵读和背诵有关自信的名言，列出个人优点清单，

以及进行“优点轰炸”活动，评选出“自信之星”，以此激发学生的

自尊心和自信心，让他们认识到自身的价值，坚信“天生我材必有

用”。

其次，我推动了班干部的平衡化和工作精细化。1.我特别设立了

男生班干部的选举。考虑到常规选举中男生可能处于劣势，我组织了

这次特别的选举，让男生有机会担任班长和学习委员等职务。这一决

定激发了男生们的积极性，我从他们的眼神中看到了期待的火花。经

过一周的准备，我们进行了男生班干部的选举，共有____位同学参

第1页共6页

与，虽然人数不多，但相比以往已有显著进步。在这次选举中，何方

檑、马佳宾和戚凯杰三位同学的表现令人惊喜。何方檑，一个内向的

孩子，他的存在感并不强，但他在竞选中表现出的勇气和认真令人印

象深刻。马佳宾，尽管学习成绩不理想，但他勇敢地站出来竞选副班

长，展现了他的决心。而戚凯杰，尽管常有作业未完成的情况，但他

获得了最高的副班长选票，共有18票。相比之下，董柯南、蒋宇杰等

聪明的同学未能当选。选举结束后，我询问了同学们选择他们的原

因，他们的回答也在意料之中。何方檑的平和性格和始终如一的认真

态度赢得了大家的尊重，而戚凯杰与同学的良好关系也得到了认可。

对于那些未能当选或未参与竞选的男生，我告诉他们，下学期我们将

再次进行选举，男女生将分别设立领导班子，只要表现出色，每个人

都有机会。这个消息让同学们感到振奋。

2.作为班主任，我深知工作的繁重。为了更好地进行教学研究和

辅导潜能生，我坚信必须充分信任学生，放手让他们承担更多工作。

我明确了班长的领导和协调职责，卫生委员的值日安排和检查，学习

委员的早读和作业收交等任务，并将各项班级事务责任到人。同时，

我要求班干部明确自己的职责，并制定出检查标准。更进一步，每位

班干部需要在班级中选择一位表现有待提升的同学作为徒弟，监督他

们的学习和作业，徒弟遇到困难时，师傅负责指导。职位越高的班干

部，应选择表现越差的同学作为徒弟，一个徒弟可以有多位师傅。如

果师傅不尽职，徒弟可以投诉，师傅需要反思，表现不佳的师傅甚至

可能被撤职。这一举措使得后____%的同学成为了班级中的焦点，许多

同学都积极地想要帮助他们。

第2页共6页

第三，我积极协调与各科任教师和家长的关系，构建丰富的信息

网络。我主动联系并协调各科教师，共同致力于教育教学研究和学生

的思想教育，力求在教育目标和方法上保持一致，并定期与家长交流

意见。我鼓励家长积极参与孩子的教育，形成家校合作，以促进学生

全面进步。

总之，在这一学期的努力下，班级工作取得了显著的改善，学生

的整体素质不断提升。

2024年四年级班级工作总结参考（二）

班级管理作为学校管理之基石，其重要性经过长期实践已得到充

分验证。在班级管理过程中，构建得力班干部队伍以凝聚向心力，坚

持有效沟通以增强凝聚力，消解学生逆反心理以提升战斗力，以及塑

造优良班风以增进亲和力，这四方面的努力对班级管理工作的顺利进

行具有举足轻重的意义。现就以下方面分享我的几点体会：

一、得力班干部的选拔与培养——班级向心力的核心

班级管理的成功离不开以班干部为核心的学生骨干力量的支持。

班干部不仅是班级各项活动的组织者和倡导者，更是班级管理的中坚

力量。因此，班主任需精心选拔、悉心培养班干部，以激发其积极性

和潜力，确保班级各项工作的顺利开展。本学期伊始