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树立良好班风学风主题班会教案

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树立良好班风学风主题班会教案

树立良好班风学风主题班会教案

一、活动目的：

1.使学生进一步明确什么才是良好的班风学风，懂得良好的班风学风对个人成长的重要性，进一步明确自己肩负的责任，增强班集体的凝聚力。

2.让学生通过自我教育，自我管理，牢固树立集体主义观念，自觉遵守校纪校规，养成良好的学习习惯，做一个具有高尚品德的好学生。

二、教育重点：

进一步明确具有良好的班风学风对个人成长的重要性。

三、教育方式：

通过学生自我教育，自我管理，开展讨论交流，主题演讲，班集体自我评价，集体宣誓等多种形式的教育活动，把教育贯穿到各项活动中。

四、活动准备：

1.征求同学们的意见，确定班会主题。

2.分组讨论：怎样树立良好班风学风。

3.指定活动方案，准备必要的展板和奖品。

五、活动过程：

班长宣布活动开始，进入主题演讲和讨论阶段：

甲：天行健，君子以自强不息。

乙：地势坤，君子以厚德载物。

甲：什么是“德”，我想作为一名中学生“德”就是做一个有良好思想道德和良好班风学风的人。同学们觉得我们班的风气怎么样？大家请看展板（观看展板）。甲：听着这好多的缺点呀！你想不想我们的班级变个样？你想不想自己在学习生活中变得更强？那就请我们共同营造良好的班风学风吧！好！那就让我们在今天的主题班会中共同学习一下什么才是良好的班风学风吧！下面请同学们就以下问题各抒己见：

1.同学们你认为什么才是良好的班风学风？为什么？

2.结合自己的实际，说说在我们的班级中存在哪些不有利于形成良好班风学风的问题？并说说你有何建议？

3.我们怎样才能树立良好的班风学风？并说说你的理由？（讨论5分钟）全班交流。班主任做总结发言。

六、总结：在这次班会中同学们畅谈了自己的想法和观点，讨论的很激烈也很有成效。具有良好班风学风的班级是一个优秀的班级。我为同学们能够树立良好班风学风的想法而感到高兴，你们都很有思想也很有能力。同时希望我们班的同学们牢记这次班会的教训，从自己的一言一行做起，真正地做到对自己负责、对班级负责、对家负责、对社会负责。树立良好的班风学风需要我们共同的努力，只要人人都有责任意识，都能齐心协力为班级出力，我相信我们班级一定能形成一个具有良好班风学风的优秀班级体。我相信我们班上的每一位同学都能做到自尊、自爱、自立、自强不息！我为自己是这个集体中的一员而感到骄傲！为这个集体今后的不断前进都充满了信心！让我们共同去创造一个团结、活泼、严谨、进取的班级体。

七、宣誓仪式：同学们让我们面对着“立志成才报国”的校训再看看这墙上“勿以恶小而为之”标语做出自己的庄重承诺！

八、活动结束：谢谢大家的配合与支持！下次活动再见！

树立良好班风学风主题班会教案

一、班风学风建设的重要性

班风学风是衡量一所高校办学水平、管理水平、学生素质和人才培养质量的重要标志之一，是高校思想政治工作的重要内容，也是高校基层组织建设和制度建设的核心内容。良好的班风学风，有利于培养学生的优良品德，有利于提高学生的学习积极性和学习效果，有利于培养学生的创新精神和实践能力，有利于提高学校的知名度和美誉度。因此，加强班风学风建设是高校教育和管理的重要组成部分，是促进学校健康发展的重要保证。

二、班风学风建设的措施

1.建立班级管理制度

制定班级管理制度是加强班风学风建设的重要措施之一。班级管理制度应该包括课堂纪律、自习纪律、宿舍卫生等方面，确保班级成员能够遵守学校的规章制度和行为准则。同时，班级应该定期召开班会，总结班级纪律和学风情况，发现问题及时处理。

2.加强班级组织建设

加强班级组织建设是班风学风建设的重要保障。班级应该建立健全的组织机构，明确班级干部的职责和分工，加强班级干部的培训和管理，确保班级干部能够认真履行职责，发挥带头作用。同时，班级应该注重培养班级成员的集体荣誉感和团队合作精神，增强班级凝聚力。

3.开展丰富多彩的班级活动

开展丰富多彩的班级活动是加强班风学风建设的重要手段之一。通过开展各种形式的班级活动，可以增强班级成员之间的交流和沟通，增进彼此之间的了解和信任，营造良好的班级氛围。同时，班级活动应该注重培养学生的学习积极性和创新能力，鼓励学生参加各种学术、科技、文化、体育等活动，提高学生的综合素质。

4.建立有效的监督机制

建立有效的监督机制是加强班风学风建设的重要保障之一。学校和学院应该加强对班级的监督和管理，定期对班级纪律和学风情况进行检查和评估，发现问题及时处理。同时，班级也应该建立自我监督机制，鼓励学生之间互相监督、互相帮助、互相促进，形成良好的学习氛围。

三、树立良好班风的途径和方法

1.加强思想政治教育

加强思想政治教育是树立良好班