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高中生物第一章走进细胞第一节从生物圈到细胞

初中学过，病毒属于生物。但不清楚病毒必须寄生在活细胞中，不能独立地完成新陈代谢

没弄清系统和生命系统的区别

①细胞是生物体结构和功能的基本单位

②生命活动离不开细胞

③生命系统的其他层次都是建立在细胞基础之上的，没有细胞就没有组织、器官、系统等层次，更谈不上种群、群落、生态系统等层次。从最小的细胞到最大的生命系统生物圈，尽管层次复杂多样，大小不同，但它们层层相依，都离不开细胞。因此，

细胞是最基本的生命系统

附注：生命系统的结构层次

结构层次细胞

组织器官系统

个体种群群落

生态系统

生物圈

概念

生物体结构和功能的基本单位

由形态相似，结构和功能相同的细胞和细胞间质构成

由几种不同的组织结合成的能完成某一生理功能的组合

能共同完成一种或几种生理功能的多个器官的组合

由若干器官和系统协同完成复杂生命活动的单个生物。单细胞生物由一个细胞构成一个个体

一定的自然区域内，同种生物个体的总和

一定的自然区域内，相互间有直接或间接关系的各种生物的总和

在一定的区域内，生物群落及其生存的无机环境相互作用而形成的统一整体

由地球上所有生物和这些生物生活的无机环境共同组成

学习误区疆总结升华

知能提升

举例心肌细胞

心肌组织心脏

血液循环系统龟

该区域内同种龟的所有个体

某区域内龟和其他所有生物，包括植物、动物、微生物

龟，其他生物和这些生物所生活的环境

地球上只有一个生物圈

种群系统器官织

种群

系统

器官

生命系统的结构层次

生物圈

生态系统

生命活动离不开细胞

单细胞生物的生命活动与细胞

多细胞生物的生命活动与细胞非细胞结构生物的生命活动与细胞

基本概念

病毒

主要特征知识梳理

主要特征

病毒的

从生物圈到细胞相关知识病毒分类

病毒是一类没有细胞结构的生物体

1.个体微小，一般在10~30nm之间，大多数必须用电子显微镜才能看见

2.仅具有一种类型的核酸，DNA或RNA,没有含两种核酸的病毒

3.专营细胞内寄生生活

4.结构简单，一般由核酸(DNA或RNA)和蛋白质外壳所构成

动物病毒

按寄生宿主不同植物病毒

细菌病毒

(即噬菌体)

生命活动离不开细胞

生命活动离不开细胞

学法指导

生命系统的结构层次细胞、组织、器官、系统、个体、

生命系统的结构层次

单细胞生物生命活动离不开细胞多细胞生物生命

单细胞生物生命活动离不开细胞

多细胞生物生命活动离不开细胞

非细胞结构生命活动离不开细胞

人的生殖和发育离不开细胞，建立在细胞的分裂和分化基础上

人的缩手反射的

结构基础是反射弧

艾滋病病毒侵入人体的淋巴细胞并增殖

按所含核酸种类不同DNA病毒

RNA病毒

人类流感病毒

(引起流行性感冒)

SARS病毒

人类免疫缺陷病毒(HIV)【引起艾滋病(AIDS)】

常见病毒

禽流感病毒

乙肝病毒人类天花病毒

狂犬病毒

烟草花叶病毒

高中生物第一章走进细胞第二节细胞的多样性和统一性

高倍显微镜的使用方法

目镜、物镜长度与放大倍数的关系—目镜镜头越长，放大倍数越小，

物镜镜头越长，放大倍数越大

真核细胞：具核膜；有各种细胞器：核内有染色体结构

原核细胸：无核膜；只有核糖体一结构上的区分种细胞器；拟核内是裸露的DNA生物种类的真核生物：酵母菌、黑藻、水绵判断及易考原核生物：蓝藻、乳酸菌细胞的多样统一性；具细胞膜、细胞质、DNA_性与统一性

显微镜放大倍数的计算=物镜放大倍数×目镜放大倍数

显微镜的使用视野中异物的位置的判断

显微镜的使用

异物可能位于物镜上、目镜上和装片上；移动装片，异物不动，说明不在装片上；

真核细胞||EQ\*jc3\*hps18\o\al(\s\up6(转动转换器),仍可观察到)，，EQ\*jc3\*hps18\o\al(\s\up6(换上高倍镜后),说明不在物镜)，为和原核细胞E,只能存在于目镜上习

误

高倍镜与低信锁的比数

看到细物镜与玻

大小物像大小知能提升胸数目视野亮度片的距离

大小

物像大小

知能提升

高信镜低倍锁少暗

高信镜低倍锁

多亮远大

原核生物种类较少，仅有细菌、蓝藻、支原体、立克次氏体、放线菌等，蓝藻包括颤藻、念珠藻、发菜等

如何判断细菌：凡菌字前面有“杆”字(乳酸杆菌)、球字(链球菌)、“螺旋及“弧”字(霍乱弧菌)的都是细菌

学法指导带“菌”字的