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医生个人学习计划范文3篇

只有医生的个人业务能力提高了，才能使医院各系统功能放大，

才能提高医院的医疗技术水平、医疗服务水平，所以医生应该不断进

行学习。下面是由店铺整理的医生个人学习计划范文，仅供参考。

医生个人学习计划范文篇一

为进一步组织实施卫生院在职卫生人员和在岗乡村医生培训，使

医务人员的业务综合素质有大的提高，适应新形势下医疗卫生工作的

需求，争取所有卫生技术人员达到相应的岗位标准，特制定本制度及

计划。

一.指导思想:

以科学发展观为统筹，建立和谐的医患关系为目的，适应广大群

众日益增长的医疗需求的需要，进一步提高医务人员的综合素质，为

建设和谐社会做出贡献。

二.培训方式:

1.积极参加省级、市级、县级举办的各种培训班。

2.选送医务人员到各级医院进行进修培训学习。

3.利用网络系统参加继续医学教育学习。

4.鼓励参加各种学历教育。

5.医院举办业务学习讲座。

6.订阅相关医疗专业知识的杂志。

三.培训要求:

要围绕教育、培训、准入、稳定等环节，探索建立卫生人员培训

的长效机制，要制定卫生人才培养和队伍建设的中长期规划，坚持学

历教育与非学历教育并重、短期培训和长期培训结合，统筹安排人才

培养工作。强化能力培养，使医务人员适应农村基层卫生工作的需要。

要进一步组织实施农村在职卫生人员和在岗乡村医生的培训，建

立定期进修学习制度。

加强社区卫生人才培养，把社区卫生人才培养作为工作重点，开

展全科医师的规范化培训，逐步建立全科医师规范化培训制度，培养

一批全科医学人才。

要把适宜技术推广与农村和城市社区卫生人才队伍建设紧密结合，

将适宜卫生技术作为基层卫生人员在职培训的重要内容，确保各项技

术推得开、有人用、留得住、起作用。

医生个人学习计划范文篇二

为加强我院人才队伍建设，进一步完善人才培养体系，加快培养

造就一批拔尖创新型人才，确保我院医、护、技、研可持续发展，结

合我院实际情况，制定未来五年人才培养规划。

一、新进人员人才培养

(一)医学院校毕业生

1、培养时间：五年

2、培养方式：对于刚毕业的医学生实行住院医师规范化培训。通

过全面、正规、严格的住院医师规范化培训，使住院医师将在学校学

到的理论知识转化为临床实际工作能力，为晋升高一级医师奠定坚实

的基础。

3、培养人数：五年计划引进和招聘医学院校临床医学和医技相关

专业毕业的硕士研究生100名，本科生100名(医技师可招聘部分国家

统招全日制相关专业毕业的大专生)进入我院工作。争取五年内使我院

人才基本满足临床、医技科室需要，并逐步形成结构合理的人才队伍。

(二)护理专业毕业生

1、培养时间：三年

2、培养方式：对刚毕业的护士，实行规范化、轮转培训。通过严

格、正规的护士规范化轮转培训，使新入院护士具有良好的护士形象

和行为，能独立完成临床护理工作。

3、培养人数：五年内计划引进招聘护理专业的硕士研究生、本科、

大专、中专毕业生300人。争取五年内满足临床需要，并逐步形成结

构合理的护理人才队伍。

二、中青年在职职工的人才培养

主要采取一“派”、二“请”、三“联合”、四“提升”、五

“创新”的方式进行。

1、一“派”：选拔在本院工作五年以上，具有培养前途的优秀中

青年临床医生、技师，三年以上工作经验的优秀青年护师到省级、国

家级医院相关专业进修学习，学习时间为三个月到一年。通过进修学

习进一步提高专业技术水平，拓展知识面，回院后开展新技术、新项

目，带动我院相关专业、相关学科的发展，提高医院的竞争力。

2、二“请”：聘请国内知名专家到医院进行培训、授课、指导手

术、会诊等，通过培训迅速提高医院某些重点学科和弱势学科的发展，

提高医院的整体业务素质。计划每年聘请60名以上专家来院授课、指

导工作，5年共聘请300名专家。

3、三“联合”：即通过攀亲联合的方法，与上级医院联合办院，

建立密切的业务联系，寻求上级医院技术方面的支持和人才培养方面

的支持。目前已与千佛山医院建立合作伙伴关系，计划五年内再与省

内几家知名大医院，甚至国内某些知名大医院建立这种关系。通过上

级医院给予我们业务方面的支持，培养一大批业务骨干，学科带头人