人教版数学七下培优提升训练专题6.10实数与数轴大题提升训练（解析版）.docVIP

专题6.10实数与数轴大题提升训练（重难点培优30题）

班级：___________________姓名：_________________得分：_______________

注意事项：

本试卷试题解答30道，共分成三个层组：基础过关题（第1-10题）、能力提升题（第11-20题）、培优压轴题（第21-30题），每个题组各10题，可以灵活选用．答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置．

一．解答题（共30小题）

1．（2022秋?郓城县期中）如图，数轴的正半轴上有A、B、C三点，点A、B表示数1和．点B到点A的距离与点C到点O的距离相等，设点C所表示的数为x．

（1）请你求出数x的值．

（2）若m为x﹣2的相反数，n为x﹣2的绝对值，求m+n．

【分析】（1）根据数轴上两点间的距离求出AB之间的距离即为x的值；

（2）根据题意及x的值求出m和n的值，再把m，n代入所求代数式进行计算即可．

【解答】解：（1）∵点A，B表示的数分别是1和，

∴，

∴，

∴点C表示的数；

（2）由（1）知，

∴，

∴m＝3﹣，，

∴m+n＝6﹣2．

2．（2022秋?三元区期中）如图，数轴的正半轴上有A，B两点，表示1和的对应点分别为A，B，点C，D在数轴上，点B到点A的距离与点C到点D的距离相等，设点C所表示的数为x．

（1）当D所表示的数为0且C在D的右边时，求出x的值；

（2）当D所表示的数为﹣2时，求出x的值．

【分析】（1）根据数轴上两点间的距离求出AB之间的距离即为x的值；

（2）分C在D的左边和右边两种情况确定x的值．

【解答】解：（1）∵点A．B分别表示1，，

∴AB＝﹣1，即x＝﹣1；

（2）当C在D的左边时：

∵D所表示的数为﹣2，AB＝﹣1，

∴x＝﹣2﹣（﹣1）＝﹣3+1；

当C在D的右边时：

∵D所表示的数为﹣2，AB＝﹣1，

∴x＝﹣2+﹣1＝﹣﹣1．

综上所述，x的值为﹣3+1或﹣﹣1．

3．（2022秋?北仑区期中）如图，一只蚂蚁从A点沿数轴向右直爬2个单位长度到达点B，点A表示﹣，设点B所表示的数为m，

（1）求m的值．

（2）求|m﹣3|+m+2的值．

【分析】（1）根据数轴上的点运动规律：右加左减的规律可求出m的值；

（2）主要将m的值代入到代数式中即可，只要注意运算的顺序和绝对值的计算方法即可．

【解答】解：（1）∵蚂蚁从点A沿数轴向右直爬2个单位到达点B，

∴点B所表示的数比点A表示的数大2，

∵点A表示，点B所表示的数为m，

∴m＝﹣+2；

（2）|m﹣3|+m+2

＝|﹣+2+3|﹣+2+2

＝5﹣﹣+4

＝9﹣2．

4．（2022秋?鄞州区期中）“数形结合”是重要的数学思想．如：|3﹣（﹣2）|表示3与﹣2差的绝对值，实际上也可以理解为3与﹣2在数轴上所对应的两个点之间的距离．进一步地，数轴上两个点A，B所对应的数分别用a，b表示，那么A，B两点之间的距离表示为AB＝|a﹣b|．利用此结论，回答以下问题：

（1）数轴上﹣2和5这两点之间的距离为7．

（2）若x表示一个实数，|x+2|+|x﹣4|的最小值为6．

（3）直接写出所有符合条件的x，使得|x﹣2|+|x+5|＝9，则x的值为3或﹣6．

【分析】（1）利用数轴直观得出答案．

（2）x在﹣2到4之间值最小，两点之间线段最短．

（3）2到﹣5之间是7，与9相差2，分到两段中，每段加1，得出结果．

【解答】解：（1）|（﹣2）﹣5|＝7．

（2）当x＜﹣2时，|x+2|+|x﹣4|＝﹣2x+2＞6；

当﹣2≤x≤4时，|x+2|+|x﹣4|＝6；

当x＞4时，|x+2|+|x﹣4|＝2x﹣2＞6，

故|x+2|+|x﹣4|最小值为6．

（3）当x＜﹣5时，|x﹣2|+|x+5|＝﹣（x﹣2）﹣（x+5）＝﹣2x﹣3＝9，

解方程得：x＝﹣6；

当﹣5≤x≤2时，|x﹣2|+|x+5|＝7，无解；

当x＞2时，|x﹣2|+|x+5|＝2x+3＝9，

解方程得：x＝3．

故x的值为﹣6或3．

5．（2022秋?义乌市校级期中）如图，有一只蚂蚁从点B沿数轴向左爬了2个单位长度到达点A，若点B表示数，设点A所表示的数为m．

（1）实数m的值是﹣2；

（2）求（m+2）2+|m+1|的值；

（3）在数轴上还有C、D两点分别表示实数c和d，且有|2c+4|与互为相反数，求2c+3d+8的平方根．

【分析】（1）m比小2；

（2）结合（1），把m的值代入计算即可；

（3）求出c，d，代入2c+3d+8，可得到答案．

【解答】解：（1）根据题意：m＝﹣2，

故答案为：﹣2；

（2）当m＝﹣2时，

（m+2）2+|m+1|

＝（﹣2+2）2+|﹣2+1|

＝5+﹣1

＝4+；

（3）∵