网站大量收购闲置独家精品文档,联系QQ:2885784924

五年级数学《分数的大小比较》教学反思.pptx

五年级数学《分数的大小比较》教学反思.pptx

  1. 1、本文档共25页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

五年级数学《分数的

大小比较》教学反思

REPORTING

目录

•引言

•教学目标与实际情况

•教学方法与手段反思

•学生学习效果反思

•教师自身教学反思

•总结与展望

WENKUDESIGN

PART01

引言

REPORTING

反思目的和背景

反思目的

通过对《分数的大小比较》这一教学内容进行反思,总结教

学经验,发现教学中存在的问题,以便改进教学方法,提高

教学效果。

反思背景

五年级数学是小学数学的重要阶段,分数的大小比较是其中

的重要内容。通过对这一内容的教学进行反思,有助于更好

地指导学生学习分数知识,为后续学习打下基础。

教学内容概述

教学目标教学重点与难点

通过本节课的学习,使学生掌握分数教学重点为分数大小比较的方法,教

大小比较的方法,能够正确比较两个学难点为如何选择合适的比较方法以

分数的大小。及如何处理复杂的分数比较问题。

教学内容

本节课主要介绍了分数大小比较的方

法,包括通分比较法、交叉相乘法、

化小数比较法等,并通过实例进行讲

解和练习。

WENKUDESIGN

PART02

教学目标与实际情况

REPORTING

教学目标设定

过程与方法

通过直观操作和观察比较,培养学

知识与技能

文档评论(0)

文库助手 + 关注
官方认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

认证主体温江区凯辰文华互联网信息服务工作室
IP属地四川
统一社会信用代码/组织机构代码
92510115MABXU8FU3A

1亿VIP精品文档

相关文档